Research Article

Eğitimin Amaçları

Volume: 16 Number: 1 September 5, 2019
  • John S. Brubacher
  • Sabri Büyükdüvenci

Eğitimin Amaçları

Abstract

.

Keywords

References

  1. .

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

John S. Brubacher This is me

Sabri Büyükdüvenci This is me

Publication Date

September 5, 2019

Submission Date

September 6, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1983 Volume: 16 Number: 1

APA
Brubacher, J. S., & Büyükdüvenci, S. (2019). Eğitimin Amaçları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 16(1), 413-426. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000928
AMA
1.Brubacher JS, Büyükdüvenci S. Eğitimin Amaçları. JFES. 2019;16(1):413-426. doi:10.1501/Egifak_0000000928
Chicago
Brubacher, John S., and Sabri Büyükdüvenci. 2019. “Eğitimin Amaçları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16 (1): 413-26. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000928.
EndNote
Brubacher JS, Büyükdüvenci S (September 1, 2019) Eğitimin Amaçları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16 1 413–426.
IEEE
[1]J. S. Brubacher and S. Büyükdüvenci, “Eğitimin Amaçları”, JFES, vol. 16, no. 1, pp. 413–426, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000928.
ISNAD
Brubacher, John S. - Büyükdüvenci, Sabri. “Eğitimin Amaçları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16/1 (September 1, 2019): 413-426. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000928.
JAMA
1.Brubacher JS, Büyükdüvenci S. Eğitimin Amaçları. JFES. 2019;16:413–426.
MLA
Brubacher, John S., and Sabri Büyükdüvenci. “Eğitimin Amaçları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 16, no. 1, Sept. 2019, pp. 413-26, doi:10.1501/Egifak_0000000928.
Vancouver
1.John S. Brubacher, Sabri Büyükdüvenci. Eğitimin Amaçları. JFES. 2019 Sep. 1;16(1):413-26. doi:10.1501/Egifak_0000000928

Cited By

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0