Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları

Hüseyin Başar

doi:10.1501/Egifak_0000000942

Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları

Abstract

.

Keywords

Milli Eğitim Bakanlığı,Araştırmalar

References

.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Hüseyin Başar This is me

Publication Date

September 5, 2019

Submission Date

September 6, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1983 Volume: 16 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000942

IZ

https://izlik.org/JA86WY33AC

Cite

RIS / Bibtex

APA

Başar, H. (2019). Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 16(1), 563-573. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000942

AMA

1.Başar H. Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları. JFES. 2019;16(1):563-573. doi:10.1501/Egifak_0000000942

Chicago

Başar, Hüseyin. 2019. “Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16 (1): 563-73. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000942.

EndNote

Başar H (September 1, 2019) Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16 1 563–573.

IEEE

[1]H. Başar, “Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları”, JFES, vol. 16, no. 1, pp. 563–573, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000942.

ISNAD

Başar, Hüseyin. “Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16/1 (September 1, 2019): 563-573. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000942.

JAMA

1.Başar H. Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları. JFES. 2019;16:563–573.

MLA

Başar, Hüseyin. “Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 16, no. 1, Sept. 2019, pp. 563-7, doi:10.1501/Egifak_0000000942.

Vancouver

1.Hüseyin Başar. Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları. JFES. 2019 Sep. 1;16(1):563-7. doi:10.1501/Egifak_0000000942

Cited By

Evaluating the Finance of Primary Education in Turkey within the Context of Neo-Liberal Policies

SSRN Electronic Journal

https://doi.org/10.2139/ssrn.1650312

Oral Reading Skills and Comprehension Test-II (SOBAT®-II): Assessment of reading fluency and comprehension of Turkish students with specific learning disabilities

South African Journal of Education

https://doi.org/10.15700/saje.v41n1a1880

Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi

Pamukkale University Journal of Education

https://doi.org/10.9779/pauefd.745469

INTERTWINING MATHEMATICAL MODELING WITH ENVIRONMENTAL ISSUES

Problems of Education in the 21st Century

https://doi.org/10.33225/pec/21.79.412