Research Article

A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları

Volume: 15 Number: 1 September 9, 2019
  • Ezel Tavşancıl

A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları

Abstract

.

Keywords

References

  1. .

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Ezel Tavşancıl This is me

Publication Date

September 9, 2019

Submission Date

September 9, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1982 Volume: 15 Number: 1

APA
Tavşancıl, E. (2019). A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 15(1), 287-297. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000797
AMA
1.Tavşancıl E. A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları. JFES. 2019;15(1):287-297. doi:10.1501/Egifak_0000000797
Chicago
Tavşancıl, Ezel. 2019. “A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 15 (1): 287-97. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000797.
EndNote
Tavşancıl E (September 1, 2019) A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 15 1 287–297.
IEEE
[1]E. Tavşancıl, “A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları”, JFES, vol. 15, no. 1, pp. 287–297, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000797.
ISNAD
Tavşancıl, Ezel. “A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 15/1 (September 1, 2019): 287-297. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000797.
JAMA
1.Tavşancıl E. A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları. JFES. 2019;15:287–297.
MLA
Tavşancıl, Ezel. “A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 15, no. 1, Sept. 2019, pp. 287-9, doi:10.1501/Egifak_0000000797.
Vancouver
1.Ezel Tavşancıl. A.Ü. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları. JFES. 2019 Sep. 1;15(1):287-9. doi:10.1501/Egifak_0000000797

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0