Research Article

ÇOCUĞUN CİNSİYETİNE GÖRE AİLENİN BAŞARIYA ETKİSİ

Volume: 12 Number: 1 September 10, 2019
  • E. Mine Tan

ÇOCUĞUN CİNSİYETİNE GÖRE AİLENİN BAŞARIYA ETKİSİ

Abstract

.

Keywords

References

  1. .

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

E. Mine Tan This is me

Publication Date

September 10, 2019

Submission Date

September 10, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1979 Volume: 12 Number: 1

APA
Tan, E. M. (2019). ÇOCUĞUN CİNSİYETİNE GÖRE AİLENİN BAŞARIYA ETKİSİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 12(1), 107-125. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000605
AMA
1.Tan EM. ÇOCUĞUN CİNSİYETİNE GÖRE AİLENİN BAŞARIYA ETKİSİ. JFES. 2019;12(1):107-125. doi:10.1501/Egifak_0000000605
Chicago
Tan, E. Mine. 2019. “ÇOCUĞUN CİNSİYETİNE GÖRE AİLENİN BAŞARIYA ETKİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 12 (1): 107-25. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000605.
EndNote
Tan EM (September 1, 2019) ÇOCUĞUN CİNSİYETİNE GÖRE AİLENİN BAŞARIYA ETKİSİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 12 1 107–125.
IEEE
[1]E. M. Tan, “ÇOCUĞUN CİNSİYETİNE GÖRE AİLENİN BAŞARIYA ETKİSİ”, JFES, vol. 12, no. 1, pp. 107–125, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000605.
ISNAD
Tan, E. Mine. “ÇOCUĞUN CİNSİYETİNE GÖRE AİLENİN BAŞARIYA ETKİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 12/1 (September 1, 2019): 107-125. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000605.
JAMA
1.Tan EM. ÇOCUĞUN CİNSİYETİNE GÖRE AİLENİN BAŞARIYA ETKİSİ. JFES. 2019;12:107–125.
MLA
Tan, E. Mine. “ÇOCUĞUN CİNSİYETİNE GÖRE AİLENİN BAŞARIYA ETKİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 12, no. 1, Sept. 2019, pp. 107-25, doi:10.1501/Egifak_0000000605.
Vancouver
1.E. Mine Tan. ÇOCUĞUN CİNSİYETİNE GÖRE AİLENİN BAŞARIYA ETKİSİ. JFES. 2019 Sep. 1;12(1):107-25. doi:10.1501/Egifak_0000000605

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0