EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI

Süleyman Eripek

doi:10.1501/Egifak_0000000550

EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI

Abstract

.

Keywords

Öğrenme Güçlüğü Çeken Çocuklar,Özel Eğitim,Özel Sınıflar

References

.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Süleyman Eripek This is me

Publication Date

September 10, 2019

Submission Date

September 10, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1978 Volume: 11 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000550

IZ

https://izlik.org/JA79GE34YH

Cite

RIS / Bibtex

APA

Eripek, S. (2019). EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 11(1), 269-291. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000550

AMA

1.Eripek S. EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI. JFES. 2019;11(1):269-291. doi:10.1501/Egifak_0000000550

Chicago

Eripek, Süleyman. 2019. “EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 11 (1): 269-91. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000550.

EndNote

Eripek S (September 1, 2019) EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 11 1 269–291.

IEEE

[1]S. Eripek, “EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI”, JFES, vol. 11, no. 1, pp. 269–291, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000550.

ISNAD

Eripek, Süleyman. “EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 11/1 (September 1, 2019): 269-291. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000550.

JAMA

1.Eripek S. EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI. JFES. 2019;11:269–291.

MLA

Eripek, Süleyman. “EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 11, no. 1, Sept. 2019, pp. 269-91, doi:10.1501/Egifak_0000000550.

Vancouver

1.Süleyman Eripek. EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI. JFES. 2019 Sep. 1;11(1):269-91. doi:10.1501/Egifak_0000000550

Cited By

Fen Bilimleri Dersini Alan Kaynaştırma Öğrencilerinin Kaynaştırma Uygulamaları Sürecine İlişkin Görüşleri

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17860/mersinefd.372160