EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI

Süleyman Eripek

doi:10.1501/Egifak_0000000550

EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Öğrenme Güçlüğü Çeken Çocuklar,Özel Eğitim,Özel Sınıflar

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Süleyman Eripek Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

10 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

10 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1978 Cilt: 11 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000550

IZ

https://izlik.org/JA79GE34YH

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Eripek, S. (2019). EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 11(1), 269-291. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000550

AMA

1.Eripek S. EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI. AÜEBFD. 2019;11(1):269-291. doi:10.1501/Egifak_0000000550

Chicago

Eripek, Süleyman. 2019. “EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 11 (1): 269-91. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000550.

EndNote

Eripek S (01 Eylül 2019) EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 11 1 269–291.

IEEE

[1]S. Eripek, “EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI”, AÜEBFD, c. 11, sy 1, ss. 269–291, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000550.

ISNAD

Eripek, Süleyman. “EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 11/1 (01 Eylül 2019): 269-291. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000550.

JAMA

1.Eripek S. EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI. AÜEBFD. 2019;11:269–291.

MLA

Eripek, Süleyman. “EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 11, sy 1, Eylül 2019, ss. 269-91, doi:10.1501/Egifak_0000000550.

Vancouver

1.Süleyman Eripek. EĞİTİLEBİLİR GERİ ZEKÂLI ÇOCUKLARIN ALT ÖZEL SINIFLARA SEÇİMLERİNDE İZLENEN YÖNTEM VE BU SINIFLARI BİTİREN ÇOCUKLARIN DURUMLARININ SAPTANMASI. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;11(1):269-91. doi:10.1501/Egifak_0000000550

Cited By

Fen Bilimleri Dersini Alan Kaynaştırma Öğrencilerinin Kaynaştırma Uygulamaları Sürecine İlişkin Görüşleri

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17860/mersinefd.372160