HİZMET-İÇİ EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ

İlhan Akhun

doi:10.1501/Egifak_0000000533

HİZMET-İÇİ EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Abstract

.

Keywords

Hitmet İçi Eğitim

References

.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

İlhan Akhun This is me

Publication Date

September 10, 2019

Submission Date

September 10, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1977 Volume: 10 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000533

IZ

https://izlik.org/JA75UG56ZB

Cite

RIS / Bibtex

APA

Akhun, İ. (2019). HİZMET-İÇİ EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 10(1), 1-21. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000533

AMA

1.Akhun İ. HİZMET-İÇİ EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 2019;10(1):1-21. doi:10.1501/Egifak_0000000533

Chicago

Akhun, İlhan. 2019. “HİZMET-İÇİ EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 10 (1): 1-21. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000533.

EndNote

Akhun İ (September 1, 2019) HİZMET-İÇİ EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 10 1 1–21.

IEEE

[1]İ. Akhun, “HİZMET-İÇİ EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, JFES, vol. 10, no. 1, pp. 1–21, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000533.

ISNAD

Akhun, İlhan. “HİZMET-İÇİ EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 10/1 (September 1, 2019): 1-21. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000533.

JAMA

1.Akhun İ. HİZMET-İÇİ EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 2019;10:1–21.

MLA

Akhun, İlhan. “HİZMET-İÇİ EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 10, no. 1, Sept. 2019, pp. 1-21, doi:10.1501/Egifak_0000000533.

Vancouver

1.İlhan Akhun. HİZMET-İÇİ EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 2019 Sep. 1;10(1):1-21. doi:10.1501/Egifak_0000000533

Cited By

ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL SOSYALLEŞMELERİNİN YORDAYICISI OLARAK OKUL MÜDÜRLERİNİN DENETİM ROLLERİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17240/aibuefd.2021.21.64908-914879

The Effect of in-Service Training Perception on Work Engagement Level and Intention to Leave

Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17065/huniibf.1524890