Research Article

TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR VE ERGENLER ÜZERİNE ETKİSİ

Volume: 10 Number: 1 September 10, 2019
  • Alişan Hızal

TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR VE ERGENLER ÜZERİNE ETKİSİ

Abstract

.

Keywords

References

  1. .

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Alişan Hızal This is me

Publication Date

September 10, 2019

Submission Date

September 11, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1977 Volume: 10 Number: 1

APA
Hızal, A. (2019). TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR VE ERGENLER ÜZERİNE ETKİSİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 10(1), 169-186. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000539
AMA
1.Hızal A. TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR VE ERGENLER ÜZERİNE ETKİSİ. JFES. 2019;10(1):169-186. doi:10.1501/Egifak_0000000539
Chicago
Hızal, Alişan. 2019. “TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR VE ERGENLER ÜZERİNE ETKİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 10 (1): 169-86. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000539.
EndNote
Hızal A (September 1, 2019) TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR VE ERGENLER ÜZERİNE ETKİSİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 10 1 169–186.
IEEE
[1]A. Hızal, “TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR VE ERGENLER ÜZERİNE ETKİSİ”, JFES, vol. 10, no. 1, pp. 169–186, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000539.
ISNAD
Hızal, Alişan. “TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR VE ERGENLER ÜZERİNE ETKİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 10/1 (September 1, 2019): 169-186. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000539.
JAMA
1.Hızal A. TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR VE ERGENLER ÜZERİNE ETKİSİ. JFES. 2019;10:169–186.
MLA
Hızal, Alişan. “TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR VE ERGENLER ÜZERİNE ETKİSİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 10, no. 1, Sept. 2019, pp. 169-86, doi:10.1501/Egifak_0000000539.
Vancouver
1.Alişan Hızal. TELEVİZYONUN ÇOCUKLAR VE ERGENLER ÜZERİNE ETKİSİ. JFES. 2019 Sep. 1;10(1):169-86. doi:10.1501/Egifak_0000000539

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0