Research Article

EĞİTİM REFORMLARI AÇISINDAN : ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROBLEMİ

Volume: 6 Number: 1 September 12, 2019
  • Hasan Ali Koçer

EĞİTİM REFORMLARI AÇISINDAN : ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROBLEMİ

Abstract

.

Keywords

References

  1. .

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Hasan Ali Koçer This is me

Publication Date

September 12, 2019

Submission Date

September 12, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1973 Volume: 6 Number: 1

APA
Koçer, H. A. (2019). EĞİTİM REFORMLARI AÇISINDAN : ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROBLEMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 6(1), 1-19. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000393
AMA
1.Koçer HA. EĞİTİM REFORMLARI AÇISINDAN : ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROBLEMİ. JFES. 2019;6(1):1-19. doi:10.1501/Egifak_0000000393
Chicago
Koçer, Hasan Ali. 2019. “EĞİTİM REFORMLARI AÇISINDAN : ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROBLEMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 6 (1): 1-19. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000393.
EndNote
Koçer HA (September 1, 2019) EĞİTİM REFORMLARI AÇISINDAN : ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROBLEMİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 6 1 1–19.
IEEE
[1]H. A. Koçer, “EĞİTİM REFORMLARI AÇISINDAN : ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROBLEMİ”, JFES, vol. 6, no. 1, pp. 1–19, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000393.
ISNAD
Koçer, Hasan Ali. “EĞİTİM REFORMLARI AÇISINDAN : ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROBLEMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 6/1 (September 1, 2019): 1-19. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000393.
JAMA
1.Koçer HA. EĞİTİM REFORMLARI AÇISINDAN : ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROBLEMİ. JFES. 2019;6:1–19.
MLA
Koçer, Hasan Ali. “EĞİTİM REFORMLARI AÇISINDAN : ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROBLEMİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 6, no. 1, Sept. 2019, pp. 1-19, doi:10.1501/Egifak_0000000393.
Vancouver
1.Hasan Ali Koçer. EĞİTİM REFORMLARI AÇISINDAN : ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROBLEMİ. JFES. 2019 Sep. 1;6(1):1-19. doi:10.1501/Egifak_0000000393

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0