EN
TR
Abstract
M. Szentei-Heise, “Jüdische Gemeindearbeit in der Bundesrepublik. Das Beispiel Duesseldorf,” Uri Kaufmann (ed.), Jüdisches Leben heute in Deutschland, (Bonn: Inter Nationes, 1993) içinde, s.58
References
- yılında Hamburg Üniversitesi’nde, uzun vadede bir Dünya Dinleri Akademisinin kuruluşuna götürecek olan merkez, “Diyalogta Dünya Dinleri” Merkezi kurulmuştur. (Krş: www.ZWID.uni- hamburg.de [En son ulaşılan tarih: 24.04.2008]. *
- Ehrlich, A. (2003). Bibel/Religion/Philosphie, in: Jüdische Oberschule zu Berlin (Hg), Festschrift, 10 Jahre Jüdische Oberschule. 225 Jahre Jüdische Schule in Berlin. Berlin: Selbstverlag, s. 80-81.
- Heuberger, R. (2000). Jüdische Jugend in Deutschland. Zwischen Isolation und Integration, In: Otto R. Romberg (Hg), Juden in Deutschland nach 1945. Bürger oder, “Mit”- Bürger? Frankfurt am Main: Tribüne, s.199-208.
- Jackson, R. (2004). Rethinking religious education and plurality. Issues in diversity and pedagogy. London: Routledge Falmer.
- Krockmalnik, D. (2005). Zeit ist’s … Jüdische Religionspädagogik heute. Mussaf. Magazin der Hochschule für Jüdische Studien, 1, s.7-9.
- Müller, C. (2005). The case of the Jewisch High Schooll in Berlin: a denominational school dealing with diversity. British Jornal of Religion Education, 27, s.239-251.
- Szentei-Heise, M. (1993). Jüdische Gemeindearbeit in der Bundesrepublik. Das Beispiel Düsseldorf, in: Uri Kaufmann (Hg.), Jüdisches Leben heute in Deutschland. Bonn: Inter Nationes, s. 55-70.
- Weiße, W. (Hg.) (1999). Vom Monolog zum Dialog. Ansätze einer dialogischen Religionspädagogik. Münster u.a.: Waxmann.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
August 1, 2009
Submission Date
August 1, 2009
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2009 Volume: 50 Number: 2
APA
Müller, C., & Çev., Z. H. K. (2009). Yahudi Din Dersi ve Yahudi Öğrencilerin Dinlerarası Eğitim Hakkındaki Görüşleri. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 50(2), 217-226. https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000001007
AMA
1.Müller C, Çev. ZHK. Yahudi Din Dersi ve Yahudi Öğrencilerin Dinlerarası Eğitim Hakkındaki Görüşleri. AUIFD. 2009;50(2):217-226. doi:10.1501/Ilhfak_0000001007
Chicago
Müller, Christine, and Zengin Halise Kader Çev. 2009. “Yahudi Din Dersi Ve Yahudi Öğrencilerin Dinlerarası Eğitim Hakkındaki Görüşleri”. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 50 (2): 217-26. https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000001007.
EndNote
Müller C, Çev. ZHK (August 1, 2009) Yahudi Din Dersi ve Yahudi Öğrencilerin Dinlerarası Eğitim Hakkındaki Görüşleri. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 50 2 217–226.
IEEE
[1]C. Müller and Z. H. K. Çev., “Yahudi Din Dersi ve Yahudi Öğrencilerin Dinlerarası Eğitim Hakkındaki Görüşleri”, AUIFD, vol. 50, no. 2, pp. 217–226, Aug. 2009, doi: 10.1501/Ilhfak_0000001007.
ISNAD
Müller, Christine - Çev., Zengin Halise Kader. “Yahudi Din Dersi Ve Yahudi Öğrencilerin Dinlerarası Eğitim Hakkındaki Görüşleri”. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 50/2 (August 1, 2009): 217-226. https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000001007.
JAMA
1.Müller C, Çev. ZHK. Yahudi Din Dersi ve Yahudi Öğrencilerin Dinlerarası Eğitim Hakkındaki Görüşleri. AUIFD. 2009;50:217–226.
MLA
Müller, Christine, and Zengin Halise Kader Çev. “Yahudi Din Dersi Ve Yahudi Öğrencilerin Dinlerarası Eğitim Hakkındaki Görüşleri”. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, vol. 50, no. 2, Aug. 2009, pp. 217-26, doi:10.1501/Ilhfak_0000001007.
Vancouver
1.Christine Müller, Zengin Halise Kader Çev. Yahudi Din Dersi ve Yahudi Öğrencilerin Dinlerarası Eğitim Hakkındaki Görüşleri. AUIFD. 2009 Aug. 1;50(2):217-26. doi:10.1501/Ilhfak_0000001007
