Journal of the Faculty of Divinity of Ankara University » Submission » İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma

Year 2002, Volume: 43 Issue: 1 , 123 - 134 , 01.04.2002

https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082

https://izlik.org/JA47RH92NL

Keywords

Religious Mentality , The Students of Divinity Faculty , Factor Analysis.

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma

Year 2002, Volume: 43 Issue: 1 , 123 - 134 , 01.04.2002

https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082

https://izlik.org/JA47RH92NL

There are 0 citations in total.

Details

Other ID	JA89BZ89AP
Authors	Niyazi Akyüz This is me
Publication Date	April 1, 2002
DOI	https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082
IZ	https://izlik.org/JA47RH92NL
Published in Issue	Year 2002 Volume: 43 Issue: 1

Cite

Chicago	Akyüz, Niyazi. 2002. “İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma”. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 43 (1): 123-34. https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082.

Cited By

İlkokul Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenine İlişkin Metaforları

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

https://doi.org/10.18505/cuid.518013

Gençlerin Dini Kimliğinde Medya Etkisi: İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Medya ve Din Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.47951/mediad.922886

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği)

Marifetname

https://doi.org/10.47425/marifetname.vi.1016848

Beliren Yetişkinlerde Din Aylayışı Ölçeğinin Geliştirilmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (SAUIFD)

https://doi.org/10.17335/sakaifd.1152006

‘Ankara İlahiyat’a İlişkin Metaforik Algılar

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.33227/auifd.1138356

İlahiyat Fakültelerinde Din ve Modernleşme -Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği-

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

https://doi.org/10.18505/cuid.1156818

MODERN DİN ALGISI ÖLÇEĞİNİN (MODÖ) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.47525/ulasbid.1423848

GENÇ YETİŞKİNLERİN DİN VE DİNDARLIK ANLAYIŞLARI ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Kilis 7 December University Journal of Theology

https://doi.org/10.46353/k7auifd.1456155

Beliren Yetişkinlerde Din Anlayışı-Gelecek Beklentisi İlişkisi: Sakarya Üniversitesi Örneği

Eskiyeni

https://doi.org/10.37697/eskiyeni.1462499

DİN ANLAYIŞI AÇISINDAN 1982 SONRASI YAYIMLANAN DİN ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARI (5. SINIF İNANÇ ÖĞRENME ALANI ÖRNEĞİ)

Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)

https://doi.org/10.30627/cuilah.1534536

Beliren Yetişkinlerde Yaşam Doyumunun Yordayıcıları Olarak Farklı Din Anlayışları: Seküler ve Muhafazakâr Perspektifler

Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.34085/buifd.1759779

Article Files

Full Text

AUIFD is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.