Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi » Submission » İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma

Year 2002, , 123 - 134, 01.04.2002

https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082

Cited By: 9

Keywords

Religious Mentality, The Students of Divinity Faculty, Factor Analysis.

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma

Year 2002, , 123 - 134, 01.04.2002

https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082

Cited By: 9

There are 0 citations in total.

Details

Other ID	JA89BZ89AP
Journal Section	Research Article
Authors	Niyazi Akyüz This is me
Publication Date	April 1, 2002
Published in Issue	Year 2002

Cite

Chicago	Akyüz, Niyazi. “İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma”. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 43, no. 1 (April 2002): 123-34. https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082.

Cited By

Beliren Yetişkinlerde Din Anlayışı-Gelecek Beklentisi İlişkisi: Sakarya Üniversitesi Örneği

Eskiyeni

https://doi.org/10.37697/eskiyeni.1462499

GENÇ YETİŞKİNLERİN DİN VE DİNDARLIK ANLAYIŞLARI ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Kilis 7 December University Journal of Theology

https://doi.org/10.46353/k7auifd.1456155

MODERN DİN ALGISI ÖLÇEĞİNİN (MODÖ) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.47525/ulasbid.1423848

İlahiyat Fakültelerinde Din ve Modernleşme -Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği-

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

https://doi.org/10.18505/cuid.1156818

‘Ankara İlahiyat’a İlişkin Metaforik Algılar

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.33227/auifd.1138356

Beliren Yetişkinlerde Din Aylayışı Ölçeğinin Geliştirilmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (SAUIFD)

https://doi.org/10.17335/sakaifd.1152006

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği)

Marifetname

https://doi.org/10.47425/marifetname.vi.1016848

Gençlerin Dini Kimliğinde Medya Etkisi: İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Medya ve Din Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.47951/mediad.922886

İlkokul Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenine İlişkin Metaforları

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

https://doi.org/10.18505/cuid.518013

Article Files

Full Text

Creative Commons Lisansı

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.