İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma

Niyazi Akyüz

doi:10.1501/Ilhfak_0000000082

TR

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma

Öz

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Niyazi Akyüz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Nisan 2002

Gönderilme Tarihi

1 Nisan 2002

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2002 Cilt: 43 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082

IZ

https://izlik.org/JA47RH92NL

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Akyüz, N. (2002). İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 43(1), 123-134. https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082

AMA

1.Akyüz N. İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma. AÜİFD. 2002;43(1):123-134. doi:10.1501/Ilhfak_0000000082

Chicago

Akyüz, Niyazi. 2002. “İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma”. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 43 (1): 123-34. https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082.

EndNote

Akyüz N (01 Nisan 2002) İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 43 1 123–134.

IEEE

[1]N. Akyüz, “İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma”, AÜİFD, c. 43, sy 1, ss. 123–134, Nis. 2002, doi: 10.1501/Ilhfak_0000000082.

ISNAD

Akyüz, Niyazi. “İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma”. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 43/1 (01 Nisan 2002): 123-134. https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082.

JAMA

1.Akyüz N. İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma. AÜİFD. 2002;43:123–134.

MLA

Akyüz, Niyazi. “İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma”. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c. 43, sy 1, Nisan 2002, ss. 123-34, doi:10.1501/Ilhfak_0000000082.

Vancouver

1.Niyazi Akyüz. İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma. AÜİFD. 01 Nisan 2002;43(1):123-34. doi:10.1501/Ilhfak_0000000082

Cited By

İlkokul Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenine İlişkin Metaforları

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

https://doi.org/10.18505/cuid.518013

Gençlerin Dini Kimliğinde Medya Etkisi: İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Medya ve Din Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.47951/mediad.922886

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma

Öz

Anahtar Kelimeler

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma

Öz

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

DOI

IZ

Kaynak Göster

Cited By

İlkokul Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenine İlişkin Metaforları

Gençlerin Dini Kimliğinde Medya Etkisi: İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği)

Beliren Yetişkinlerde Din Aylayışı Ölçeğinin Geliştirilmesi

‘Ankara İlahiyat’a İlişkin Metaforik Algılar

İlahiyat Fakültelerinde Din ve Modernleşme -Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği-

MODERN DİN ALGISI ÖLÇEĞİNİN (MODÖ) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

GENÇ YETİŞKİNLERİN DİN VE DİNDARLIK ANLAYIŞLARI ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Beliren Yetişkinlerde Din Anlayışı-Gelecek Beklentisi İlişkisi: Sakarya Üniversitesi Örneği

DİN ANLAYIŞI AÇISINDAN 1982 SONRASI YAYIMLANAN DİN ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARI (5. SINIF İNANÇ ÖĞRENME ALANI ÖRNEĞİ)

Beliren Yetişkinlerde Yaşam Doyumunun Yordayıcıları Olarak Farklı Din Anlayışları: Seküler ve Muhafazakâr Perspektifler