BibTex RIS Kaynak Göster

Yıl 2002, Cilt: 43 Sayı: 1, 123 - 134, 01.04.2002

Niyazi Akyüz

https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082
https://izlik.org/JA47RH92NL

Anahtar Kelimeler

Religious Mentality The Students of Divinity Faculty Factor Analysis.

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma

Yıl 2002, Cilt: 43 Sayı: 1, 123 - 134, 01.04.2002

Niyazi Akyüz

https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082
https://izlik.org/JA47RH92NL
Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Diğer ID JA89BZ89AP
Yazarlar

Niyazi Akyüz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Nisan 2002
DOI https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082
IZ https://izlik.org/JA47RH92NL
Yayımlandığı Sayı Yıl 2002 Cilt: 43 Sayı: 1

Kaynak Göster

Chicago Akyüz, Niyazi. 2002. “İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı Ölçeği Üzerine Bir Pilot Araştırma”. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 43 (1): 123-34. https://doi.org/10.1501/Ilhfak_0000000082.

Cited By

İlkokul Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenine İlişkin Metaforları
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
https://doi.org/10.18505/cuid.518013
Gençlerin Dini Kimliğinde Medya Etkisi: İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Medya ve Din Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.47951/mediad.922886
İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Anlayışı (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği)
Marifetname
https://doi.org/10.47425/marifetname.vi.1016848
Beliren Yetişkinlerde Din Aylayışı Ölçeğinin Geliştirilmesi
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (SAUIFD)
https://doi.org/10.17335/sakaifd.1152006
‘Ankara İlahiyat’a İlişkin Metaforik Algılar
Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.33227/auifd.1138356
İlahiyat Fakültelerinde Din ve Modernleşme -Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği-
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
https://doi.org/10.18505/cuid.1156818
MODERN DİN ALGISI ÖLÇEĞİNİN (MODÖ) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.47525/ulasbid.1423848
GENÇ YETİŞKİNLERİN DİN VE DİNDARLIK ANLAYIŞLARI ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Kilis 7 December University Journal of Theology
https://doi.org/10.46353/k7auifd.1456155
Beliren Yetişkinlerde Din Anlayışı-Gelecek Beklentisi İlişkisi: Sakarya Üniversitesi Örneği
Eskiyeni
https://doi.org/10.37697/eskiyeni.1462499
DİN ANLAYIŞI AÇISINDAN 1982 SONRASI YAYIMLANAN DİN ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARI (5. SINIF İNANÇ ÖĞRENME ALANI ÖRNEĞİ)
Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)
https://doi.org/10.30627/cuilah.1534536
Beliren Yetişkinlerde Yaşam Doyumunun Yordayıcıları Olarak Farklı Din Anlayışları: Seküler ve Muhafazakâr Perspektifler
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.34085/buifd.1759779

Creative Commons Lisansı
Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.