Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB'de Bir Uygulama

Volume: 59 Number: 04 April 1, 2004
  • Sıdıka Başçı
Ankara University SBF Journal Cover
Ankara University SBF Journal
PDF Download
EN TR

Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB'de Bir Uygulama

Abstract

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Sıdıka Başçı This is me

Publication Date

April 1, 2004

Submission Date

July 31, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2004 Volume: 59 Number: 04

DOI

https://doi.org/10.1501/SBFder_0000001581

IZ

https://izlik.org/JA58TT26XC

Cite

RIS / Bibtex
APA
Başçı, S. (2004). Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 59(04). https://doi.org/10.1501/SBFder_0000001581
AMA
1.Başçı S. Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama. SBF Dergisi. 2004;59(04). doi:10.1501/SBFder_0000001581
Chicago
Başçı, Sıdıka. 2004. “Yapısal Değişimin Etkileri Ve İMKB’de Bir Uygulama”. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 59 (04). https://doi.org/10.1501/SBFder_0000001581.
EndNote
Başçı S (April 1, 2004) Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 59 04
IEEE
[1]S. Başçı, “Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama”, SBF Dergisi, vol. 59, no. 04, Apr. 2004, doi: 10.1501/SBFder_0000001581.
ISNAD
Başçı, Sıdıka. “Yapısal Değişimin Etkileri Ve İMKB’de Bir Uygulama”. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 59/04 (April 1, 2004). https://doi.org/10.1501/SBFder_0000001581.
JAMA
1.Başçı S. Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama. SBF Dergisi. 2004;59. doi:10.1501/SBFder_0000001581.
MLA
Başçı, Sıdıka. “Yapısal Değişimin Etkileri Ve İMKB’de Bir Uygulama”. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, vol. 59, no. 04, Apr. 2004, doi:10.1501/SBFder_0000001581.
Vancouver
1.Sıdıka Başçı. Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama. SBF Dergisi. 2004 Apr. 1;59(04). doi:10.1501/SBFder_0000001581

Cited By

Öğretmen Algılarına Göre Örgütsel Aidiyet ve İş Tatmini Arasındaki İlişkide Pygmalion Etkisinin Aracı Rolü

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17240/aibuefd.2026..-1824270