Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB'de Bir Uygulama

Cilt: 59 Sayı: 04 1 Nisan 2004
  • Sıdıka Başçı
Ankara Üniversitesi SBF Dergisi Kapak
Ankara Üniversitesi SBF Dergisi
PDF İndir
EN TR

Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB'de Bir Uygulama

Öz

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Sıdıka Başçı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Nisan 2004

Gönderilme Tarihi

31 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2004 Cilt: 59 Sayı: 04

DOI

https://doi.org/10.1501/SBFder_0000001581

IZ

https://izlik.org/JA58TT26XC

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Başçı, S. (2004). Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 59(04). https://doi.org/10.1501/SBFder_0000001581
AMA
1.Başçı S. Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama. SBF Dergisi. 2004;59(04). doi:10.1501/SBFder_0000001581
Chicago
Başçı, Sıdıka. 2004. “Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama”. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 59 (04). https://doi.org/10.1501/SBFder_0000001581.
EndNote
Başçı S (01 Nisan 2004) Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 59 04
IEEE
[1]S. Başçı, “Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama”, SBF Dergisi, c. 59, sy 04, Nis. 2004, doi: 10.1501/SBFder_0000001581.
ISNAD
Başçı, Sıdıka. “Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama”. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 59/04 (01 Nisan 2004). https://doi.org/10.1501/SBFder_0000001581.
JAMA
1.Başçı S. Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama. SBF Dergisi. 2004;59. doi:10.1501/SBFder_0000001581.
MLA
Başçı, Sıdıka. “Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama”. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, c. 59, sy 04, Nisan 2004, doi:10.1501/SBFder_0000001581.
Vancouver
1.Sıdıka Başçı. Yapısal Değişimin Etkileri ve İMKB’de Bir Uygulama. SBF Dergisi. 01 Nisan 2004;59(04). doi:10.1501/SBFder_0000001581

Cited By

Öğretmen Algılarına Göre Örgütsel Aidiyet ve İş Tatmini Arasındaki İlişkide Pygmalion Etkisinin Aracı Rolü

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17240/aibuefd.2026..-1824270