Does Distance Education Create a Risk in The Development of Addiction in Corona Days?

Abstract

It is accepted that the most important risk factors in addiction are accessibility to the factor that causes addiction and excessive exposure time. In this context, it is very important to reduce or even prevent exposure to the agent in the fight against addiction. It is necessary to evaluate the contact of children and young people who receive distance education on Corona days with addictive factors such as internet, smartphones and television from this perspective and measures should be taken for possible damages.

Keywords

• corona virus

Corona Günlerinde Uzaktan Eğitim Bağımlılık Gelişiminde Bir Risk Oluşturur mu?

Öz

Bağımlılıkta en önemli risk faktörlerinin başında bağımlılığa neden olan faktöre ulaşılabilirlik ve maruziyet süresinin fazlalığı olduğu kabul görmektedir. Bu bağlamda bağımlılıkla mücadelede de etkene maruziyetin azaltılması hatta engellenmesi çok önemlidir. Corona günlerinde uzaktan eğitim alan çocukların ve gençlerin internet, akıllı telefon, televizyon gibi bağımlılık yapabilen faktörlerle temasının bu bakış açısı ile değerlendirilmesi ve muhtemel zararlar için önlemler alınması gerekmektedir.

Anahtar Kelimeler

• Corona Virüsü
• Uzaktan eğitim
• Covid-19
• bağımlıkık
• internet bağımlılığı

References

1. 1. Ögel, Kültegin. Bağımlılık ve tedavisi temel kitabı. IQ Kültür Sanat yayınları, İstanbul, 2018,SS:14
2. 2. DSM-V American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. Arlington: American Psychiatric Publishing, 2013.
3. 3. Ayhan B, Köseliören M. İnternet, Online Oyun ve Bağımlılık. Online J of Tech Addic & Cyberbully, 2019, 6(1), 1-30.
4. 4.Tao R, Huang X, Wang J, Zhang H, Zhang Y, Li M. Proposed Diagnostic criteria for Internet addiction. Addiction 2010; 105: 556-564.
5. 5. https://wearesocial.com/blog/2018/01/global-digital-report-2018 Erişim tarihi: 20.04.2020