BibTex RIS Cite

Year 2009, Volume: 11 Issue: 1, 72 - 82, 01.06.2009

Evren Ülkeryıldız* Zeynep Durmuş Arsan Tonguç Akış

Abstract

In this study a group of students who are unfamilar the urban pattern of an area are requested to draw the urban pattern of that area by using Lynch’s (1960) principal city image patterns. It explores which city images are predominantly used in visual memory of the students and also which drawing styles are used by the students to construct the area in their mind. Research findings show that predominantly used map style is sequential, and most of the students primarily identify and emphasize landmarks and paths. Furthermore, research findings also suggest that environmental perception develops and changes with time and the experience gained from construction of relationship with the space

Keywords

Historical urban pattern Mental map Cognition Environmental perception

References

  • Lynch, K., The image of the city, Cambridge: MIT Press. (1960).
  • Pearce, P. L., Mental souvenirs: a study of tourists and their city maps, Australian Journal of Psychology. 29, 203-10. (1977).
  • Pocock, D.C.D., Some Characteristics of Mental Maps: An Empirical Study, Transactions of Institute of British Geographers, 1(4), 493-512. (1976).
  • Spencer, C., Weetman, M., The Microgenesis of Cognitive Maps: A LongitudinalStudy of New Residents of an Urban Area. Transactions of Institute of British Geographers New Series, 6(3), 375-384. (1981).
  • Gulliver, F.P., Orientation of Maps, Journal of Geography, 7, 55–58. (1908).
  • Trowbridge, C., On Fundamental Methods of Orientation and Imaginary Maps, Science 38, 888–97. (1913).
  • Tolman, E.C., Cognitive Maps in Rats and Men. Psychological Review 55(4), 189-208. .(1948).
  • Lloyd, R., Spatial Cognition: Geographic Environments, Dordrecht: Kluwer Academic. (1997).
  • Gifford, R., Environmental Psychology: Principles and Practice, Massachusetts: Allyn and Bacon. (1987).
  • Downs, R. M. ve Stea, D. Cognitive Maps and Spatial Behavior: Process and Products, in R. M. Downs & D. Stea,Eds., Image and Environment. pp. 8-26, Chicago: IL:Aldine. (1973).
  • Peake, S.,ve Moore, T., Analysis of distortions in a mental map using GPS and GIS. The 16th Annual Colloquium of the Spatial Information Research Centre. (2004).
  • Evans, G. W., Environmental cognition, Psychological Bulletin, 88, 259- 287. (1980).
  • Appleyard, D., Styles and methods of structuring a city, Environment and Behavior. 2, 100-17. (1970).
  • Lloyd, R., Self-Organized Cognitive Maps, Professional Geographers, 52(3), 517-531. (2000).

Öğrenci zihin haritalarında kente ilişkin deneyimle değişen çevre algısı

Year 2009, Volume: 11 Issue: 1, 72 - 82, 01.06.2009

Evren Ülkeryıldız* Zeynep Durmuş Arsan Tonguç Akış

Abstract

Bu çalışmada araştırmanın yapıldığı kentsel dokuya yabancı bir grup öğrencinin tanımlanmış bir alanın Lynch’in (1960) ortaya koyduğu temel kentsel imge çeşitlerinden faydalanarak taslak haritasını çizmeleri istenmiştir. Çalışma kapsamında öğrencilerin görsel belleklerinde öncelikli olarak hangi imaj öğelerini kullandıkları ve bu alanı hangi çizim stillerinden faydalanarak zihinlerinde kurguladıkları incelenmiştir. Araştırma bulguları taslak haritaların ağırlıklı olarak ardışık tarzda çizildiklerini, bireylerin en çok referans noktaları ve yolları öncelikli olarak vurguladıklarını ortaya koymaktadır. Ayrıca çevresel algının zaman ve dokuyla kurulan ilişkiden ortaya çıkan deneyimle gelişip farklılaştığı ortaya çıkmıştır

Keywords

Tarihi kent dokusu Zihin haritası Bilişsellik Çevresel algı

References

  • Lynch, K., The image of the city, Cambridge: MIT Press. (1960).
  • Pearce, P. L., Mental souvenirs: a study of tourists and their city maps, Australian Journal of Psychology. 29, 203-10. (1977).
  • Pocock, D.C.D., Some Characteristics of Mental Maps: An Empirical Study, Transactions of Institute of British Geographers, 1(4), 493-512. (1976).
  • Spencer, C., Weetman, M., The Microgenesis of Cognitive Maps: A LongitudinalStudy of New Residents of an Urban Area. Transactions of Institute of British Geographers New Series, 6(3), 375-384. (1981).
  • Gulliver, F.P., Orientation of Maps, Journal of Geography, 7, 55–58. (1908).
  • Trowbridge, C., On Fundamental Methods of Orientation and Imaginary Maps, Science 38, 888–97. (1913).
  • Tolman, E.C., Cognitive Maps in Rats and Men. Psychological Review 55(4), 189-208. .(1948).
  • Lloyd, R., Spatial Cognition: Geographic Environments, Dordrecht: Kluwer Academic. (1997).
  • Gifford, R., Environmental Psychology: Principles and Practice, Massachusetts: Allyn and Bacon. (1987).
  • Downs, R. M. ve Stea, D. Cognitive Maps and Spatial Behavior: Process and Products, in R. M. Downs & D. Stea,Eds., Image and Environment. pp. 8-26, Chicago: IL:Aldine. (1973).
  • Peake, S.,ve Moore, T., Analysis of distortions in a mental map using GPS and GIS. The 16th Annual Colloquium of the Spatial Information Research Centre. (2004).
  • Evans, G. W., Environmental cognition, Psychological Bulletin, 88, 259- 287. (1980).
  • Appleyard, D., Styles and methods of structuring a city, Environment and Behavior. 2, 100-17. (1970).
  • Lloyd, R., Self-Organized Cognitive Maps, Professional Geographers, 52(3), 517-531. (2000).
There are 14 citations in total.

Details

Other ID JA22DK48GY
Journal Section Research Articles
Authors

Evren Ülkeryıldız*

Zeynep Durmuş Arsan This is me

Tonguç Akış This is me

Publication Date June 1, 2009
Submission Date June 1, 2007
Published in Issue Year 2009 Volume: 11 Issue: 1

Cite

APA Ülkeryıldız*, E., Durmuş Arsan, Z., & Akış, T. (2009). Öğrenci zihin haritalarında kente ilişkin deneyimle değişen çevre algısı. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 11(1), 72-82.
AMA Ülkeryıldız* E, Durmuş Arsan Z, Akış T. Öğrenci zihin haritalarında kente ilişkin deneyimle değişen çevre algısı. BAUN Fen. Bil. Enst. Dergisi. June 2009;11(1):72-82.
Chicago Ülkeryıldız*, Evren, Zeynep Durmuş Arsan, and Tonguç Akış. “Öğrenci Zihin haritalarında Kente ilişkin Deneyimle değişen çevre algısı”. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 11, no. 1 (June 2009): 72-82.
EndNote Ülkeryıldız* E, Durmuş Arsan Z, Akış T (June 1, 2009) Öğrenci zihin haritalarında kente ilişkin deneyimle değişen çevre algısı. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 11 1 72–82.
IEEE E. Ülkeryıldız*, Z. Durmuş Arsan, and T. Akış, “Öğrenci zihin haritalarında kente ilişkin deneyimle değişen çevre algısı”, BAUN Fen. Bil. Enst. Dergisi, vol. 11, no. 1, pp. 72–82, 2009.
ISNAD Ülkeryıldız*, Evren et al. “Öğrenci Zihin haritalarında Kente ilişkin Deneyimle değişen çevre algısı”. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 11/1 (June 2009), 72-82.
JAMA Ülkeryıldız* E, Durmuş Arsan Z, Akış T. Öğrenci zihin haritalarında kente ilişkin deneyimle değişen çevre algısı. BAUN Fen. Bil. Enst. Dergisi. 2009;11:72–82.
MLA Ülkeryıldız*, Evren et al. “Öğrenci Zihin haritalarında Kente ilişkin Deneyimle değişen çevre algısı”. Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, vol. 11, no. 1, 2009, pp. 72-82.
Vancouver Ülkeryıldız* E, Durmuş Arsan Z, Akış T. Öğrenci zihin haritalarında kente ilişkin deneyimle değişen çevre algısı. BAUN Fen. Bil. Enst. Dergisi. 2009;11(1):72-8.