HAKAN ÜLPER, “OKUMA VE ANLAMLANDIRMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI”

Sedat Karagül

HAKAN ÜLPER, “OKUMA VE ANLAMLANDIRMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI”

Abstract

Okuma edimi, metindeki iletilerin kavranması, çözümlenmesi ve değerlendirilmesi gibi devinişsel, duyuşsal ve bilişsel aşamaları bulunan karmaşık bir süreç sonucunda oluşmaktadır. Bu süreçte okur, dil öğeleri arasında örüntüler oluşturup yeni düşüncelerin üretilmesini gerçekleştirdiğinden edilgen değil, etken durumdadır. Okurun bu süreçteki etkin katılımı, yazılı metnin anlamlandırılması gereksiniminden kaynaklanır. Bu nedenle okuma ve anlamlandırma becerileri, bir kâğıdın iki yüzü gibi düşünülmesi gereken tümleşik becerilerdir. Bilgi birikiminin ve eğitim süreçlerinin temel aracı olma niteliği taşıyan okuma ve anlamlandırma edimi, bireyin kişisel, ruhsal ve toplumsal gelişiminde son derece kritik bir öneme sahiptir. Bu nedenle, dört temel dil becerisinden biri olan okuma becerilerinin kazandırılmasında son derece bilinçli ve dizgesel bir eğitim süreci izlenmelidir.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Sedat Karagül This is me

Publication Date

June 1, 2010

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2010 Volume: 13 Number: 23

IZ

https://izlik.org/JA77PT62LW

Cite

RIS / Bibtex

APA

Karagül, S. (2010). HAKAN ÜLPER, “OKUMA VE ANLAMLANDIRMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI”. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(23), 225-227. https://izlik.org/JA77PT62LW

AMA

1.Karagül S. HAKAN ÜLPER, “OKUMA VE ANLAMLANDIRMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI.” BAUNSOBED. 2010;13(23):225-227. https://izlik.org/JA77PT62LW

Chicago

Karagül, Sedat. 2010. “HAKAN ÜLPER, ‘OKUMA VE ANLAMLANDIRMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI’”. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 13 (23): 225-27. https://izlik.org/JA77PT62LW.

EndNote

Karagül S (June 1, 2010) HAKAN ÜLPER, “OKUMA VE ANLAMLANDIRMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI”. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 13 23 225–227.

IEEE

[1]S. Karagül, “HAKAN ÜLPER, ‘OKUMA VE ANLAMLANDIRMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI’”, BAUNSOBED, vol. 13, no. 23, pp. 225–227, June 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA77PT62LW

ISNAD

Karagül, Sedat. “HAKAN ÜLPER, ‘OKUMA VE ANLAMLANDIRMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI’”. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 13/23 (June 1, 2010): 225-227. https://izlik.org/JA77PT62LW.

JAMA

1.Karagül S. HAKAN ÜLPER, “OKUMA VE ANLAMLANDIRMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI”. BAUNSOBED. 2010;13:225–227.

MLA

Karagül, Sedat. “HAKAN ÜLPER, ‘OKUMA VE ANLAMLANDIRMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI’”. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 13, no. 23, June 2010, pp. 225-7, https://izlik.org/JA77PT62LW.

Vancouver

1.Sedat Karagül. HAKAN ÜLPER, “OKUMA VE ANLAMLANDIRMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASI”. BAUNSOBED [Internet]. 2010 Jun. 1;13(23):225-7. Available from: https://izlik.org/JA77PT62LW