BEHAVIORAL CHANGES GAINED THROUGH BIOLOGY EDUCATION IN HIGHER EDUCATION

Volume: 2 Number: 1 March 1, 2007
  • İbrahim Gümüş
  • Nagihan Süleyman
  • Yunus Kaya
  • Muammer Kırıcı
TR EN

YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ

Abstract

Her dönemde insanlara faydalı olan biyoloji, ülkemizde ilkokuldan üniversiteye kadar eğitim sürecinin bütün basamaklarında değişik konular kapsamında okutulmaktadır. Çalışma; bu süreçte biyoloji eğitimi alan yüksekokul öğrencilerinde biyoloji dersinin hedeflediği davranış değişikliklerine ne oranda ulaşıldığını belirlemek amacıyla yapıldı. Araştırmaya Atatürk Üniversitesinde 3 farklı programa devam eden son sınıf öğrencilerinden 112 öğrenci katıldı. Katılan öğrencilere araştırmanın amacına uygun olarak 20 soruluk anket uygulandı.Anket sonuçlarına göre biyoloji eğitimi sayesinde yüksekokul öğrencilerinde %73.9 oranında biyoloji eğitiminin yarattığı davranış değişiklikleri ile insanın kendisine, çevresine ve dünya barışına katkıda bulunacağı şeklinde davranış değişiklikleri edinebileceğinin yanıtı alındı.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

İbrahim Gümüş This is me

Nagihan Süleyman This is me

Yunus Kaya This is me

Muammer Kırıcı This is me

Publication Date

March 1, 2007

Submission Date

March 1, 2007

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2007 Volume: 2 Number: 1

APA
Gümüş, İ., Süleyman, N., Kaya, Y., & Kırıcı, M. (2007). YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(1), 77-87. https://izlik.org/JA28LB64TE
AMA
1.Gümüş İ, Süleyman N, Kaya Y, Kırıcı M. YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi. 2007;2(1):77-87. https://izlik.org/JA28LB64TE
Chicago
Gümüş, İbrahim, Nagihan Süleyman, Yunus Kaya, and Muammer Kırıcı. 2007. “YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ”. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (1): 77-87. https://izlik.org/JA28LB64TE.
EndNote
Gümüş İ, Süleyman N, Kaya Y, Kırıcı M (March 1, 2007) YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 2 1 77–87.
IEEE
[1]İ. Gümüş, N. Süleyman, Y. Kaya, and M. Kırıcı, “YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ”, Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 2, no. 1, pp. 77–87, Mar. 2007, [Online]. Available: https://izlik.org/JA28LB64TE
ISNAD
Gümüş, İbrahim - Süleyman, Nagihan - Kaya, Yunus - Kırıcı, Muammer. “YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ”. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 2/1 (March 1, 2007): 77-87. https://izlik.org/JA28LB64TE.
JAMA
1.Gümüş İ, Süleyman N, Kaya Y, Kırıcı M. YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi. 2007;2:77–87.
MLA
Gümüş, İbrahim, et al. “YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ”. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 2, no. 1, Mar. 2007, pp. 77-87, https://izlik.org/JA28LB64TE.
Vancouver
1.İbrahim Gümüş, Nagihan Süleyman, Yunus Kaya, Muammer Kırıcı. YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2007 Mar. 1;2(1):77-8. Available from: https://izlik.org/JA28LB64TE