BEHAVIORAL CHANGES GAINED THROUGH BIOLOGY EDUCATION IN HIGHER EDUCATION

Volume: 2 Number: 1 March 1, 2007
  • İbrahim Gümüş
  • Nagihan Süleyman
  • Yunus Kaya
  • Muammer Kırıcı
TR EN

YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ

Öz

Her dönemde insanlara faydalı olan biyoloji, ülkemizde ilkokuldan üniversiteye kadar eğitim sürecinin bütün basamaklarında değişik konular kapsamında okutulmaktadır. Çalışma; bu süreçte biyoloji eğitimi alan yüksekokul öğrencilerinde biyoloji dersinin hedeflediği davranış değişikliklerine ne oranda ulaşıldığını belirlemek amacıyla yapıldı. Araştırmaya Atatürk Üniversitesinde 3 farklı programa devam eden son sınıf öğrencilerinden 112 öğrenci katıldı. Katılan öğrencilere araştırmanın amacına uygun olarak 20 soruluk anket uygulandı.Anket sonuçlarına göre biyoloji eğitimi sayesinde yüksekokul öğrencilerinde %73.9 oranında biyoloji eğitiminin yarattığı davranış değişiklikleri ile insanın kendisine, çevresine ve dünya barışına katkıda bulunacağı şeklinde davranış değişiklikleri edinebileceğinin yanıtı alındı.

Anahtar Kelimeler

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

İbrahim Gümüş This is me

Nagihan Süleyman This is me

Yunus Kaya This is me

Muammer Kırıcı This is me

Publication Date

March 1, 2007

Submission Date

March 1, 2007

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2007 Volume: 2 Number: 1

APA
Gümüş, İ., Süleyman, N., Kaya, Y., & Kırıcı, M. (2007). YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(1), 77-87. https://izlik.org/JA28LB64TE