YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ

Cilt: 2 Sayı: 1 1 Mart 2007
  • İbrahim Gümüş
  • Nagihan Süleyman
  • Yunus Kaya
  • Muammer Kırıcı
PDF İndir
TR EN

YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ

Öz

Her dönemde insanlara faydalı olan biyoloji, ülkemizde ilkokuldan üniversiteye kadar eğitim sürecinin bütün basamaklarında değişik konular kapsamında okutulmaktadır. Çalışma; bu süreçte biyoloji eğitimi alan yüksekokul öğrencilerinde biyoloji dersinin hedeflediği davranış değişikliklerine ne oranda ulaşıldığını belirlemek amacıyla yapıldı. Araştırmaya Atatürk Üniversitesinde 3 farklı programa devam eden son sınıf öğrencilerinden 112 öğrenci katıldı. Katılan öğrencilere araştırmanın amacına uygun olarak 20 soruluk anket uygulandı.Anket sonuçlarına göre biyoloji eğitimi sayesinde yüksekokul öğrencilerinde %73.9 oranında biyoloji eğitiminin yarattığı davranış değişiklikleri ile insanın kendisine, çevresine ve dünya barışına katkıda bulunacağı şeklinde davranış değişiklikleri edinebileceğinin yanıtı alındı.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

İbrahim Gümüş Bu kişi benim

Nagihan Süleyman Bu kişi benim

Yunus Kaya Bu kişi benim

Muammer Kırıcı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2007

Gönderilme Tarihi

1 Mart 2007

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2007 Cilt: 2 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Gümüş, İ., Süleyman, N., Kaya, Y., & Kırıcı, M. (2007). YÜKSEK ÖĞRETİMDE BİYOLOJİ EĞİTİMİ İLE SAĞLANAN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİKLERİ. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(1), 77-87. https://izlik.org/JA28LB64TE