Research Article

Cezayir’de Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme

Volume: 16 Number: Özel Sayı March 31, 2021
TR EN

Cezayir’de Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme

Öz

Türkiye-Cezayir ilişkilerinin temeli 16. yüzyıla kadar uzanmakta, Cezayir halkının Osmanlıdan günümüze Türkiye’ye ve Türk halkına duyduğu yakınlık hâlâ geçerliliğini korumaktadır. Türkiye ve Cezayir hâlen eğitimden ticarete pek çok alanda iş birliği içerisinde çalışmalarını sürdürmekte, iki ülke kalkınmanın sağlanması ve kültürel ilişkilerin geliştirilmesi için pek çok projeyi hayata geçirmektedir. Son yıllarda artarak devam eden iş birliği çalışmalarının da etkisiyle her yıl yüzbinlerce Cezayirli turist olarak Türkiye’ye gelmekte ve farklı sektörlerden Türk firmaları Cezayir’e yatırım yapmaktadır. Gelişen ilişkiler ve ülkede yakından takip edilen Türk dizileri Cezayir’de Türkçe öğrenmeye olan talebi de artırmakta, mevcut talebin karşılanması için çeşitli kurum ve kuruluşlar faaliyet göstermektedir. Nitel araştırma desenlerinden durum çalışması kullanılarak hazırlanan araştırmada Cezayir’de yabancı dil olarak Türkçe öğretimine ilişkin genel durumun ortaya konulması ve değerlendirmelerde bulunulması amaçlanmıştır. Ülkede yürütülen yabancı dil olarak Türkçe öğretimi faaliyetlerinin tespit edilmesinin sonraki süreçte gerçekleştirilecek çalışmalar için yol gösterici olacağı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

References

  1. Anadolu Ajansı. (2017). Cezayir’de “Osmanlı Mirası” sempozyumu başladı. Web: https://www.aa.com.tr/tr/dunya/cezayir-de-osmanli-mirasi-sempozyumu-basladi/1003772 adresinden 20 Aralık 2020 tarihinde alınmıştır.
  2. Aslan, H. ve Karakoç, E. (2014). Cezayir Ülke Raporu. Cezayir: T.C. Cezayir Büyükelçiliği Ticaret Müşavirliği. Web: https://www.tavsanlitso.org.tr/ adresinden 27 Aralık 2020 tarihinde alınmıştır.
  3. British Council. (2013). Country Briefs. Web: www.britishcouncil.org adresinden Ocak 2014’te alınmıştır.
  4. Erinç, S. (1993). Cezayir. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. (Cilt. 7, ss. 483-485). İstanbul: Türkiye Diyanet Vakfı İslam Araştırmaları Merkezi.
  5. Kahraman, K. (1993). Osmanlı Dönemi. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. (Cilt. 7, ss. 486-489). İstanbul: Türkiye Diyanet Vakfı İslam Araştırmaları Merkezi.
  6. Kaya, M. F. (2014). Uluslararası Öğrenci Hareketliliğinde Lider 6 Dünya Ülkesinin Yükseköğretim Tanıtım Uygulamaları ve Türkiye Bursları Tanıtım Stratejisi İçin Bir Model Önerisi. Yayımlanmamış Uzmanlık Tezi, T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı, Ankara.
  7. Kocaeli Ticaret Odası (KOTO). (2020). Cezayir Ülke Raporu. Web: http://koto.org.tr/images/upload/3c6cb441d9bcc003c8379ad634a99528.pdf adresinden 10 Aralık 2020 tarihinde alınmıştır.
  8. Ortadoğu Araştırmaları Merkezi (ORSAM). (2020). Türkiye-Cezayir İlişkilerinin Geleceği. Web: https://orsam.org.tr/tr/turkiye-cezayir-iliskilerinin-gelecegi-2/ adresinden 7 Aralık 2020 tarihinde alınmıştır.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Publication Date

March 31, 2021

Submission Date

December 30, 2020

Acceptance Date

January 16, 2021

Published in Issue

Year 2021 Volume: 16 Number: Özel Sayı

APA
Çangal, Ö. (2021). Cezayir’de Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(Özel Sayı), 210-227. https://doi.org/10.35675/befdergi.850772

Cited By