Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler

Volume: 1 Number: 1 June 1, 2012
  • Hasan Bozaslan
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Cover
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler

Abstract

Türkiye’nin bilgi toplumu olabilmesi için öncelikle bilgi toplumunu oluşturan sistemleri kullanması gerekir. Bilgi toplumunun sistemleri; siyasal, kültürel, teknolojik, ekonomik, eğitim gibi sistemlerdir. Bilgi toplumu olabilmek için bilgi toplumunun bu sistemlerine uygun bireyler yetiştirmek gereklidir. Bu insan modelini yetiştirmek için bilgi toplumu eğitim sisteminin kullanılması gerekir. Bilgi toplumu eğitim sistemini eğitim kurumlarında uygulamak için birtakım engelleri kaldırmak gereklidir. Bu engellerden biri kültürel engellerdir. Araştırmadaki amaç; Türkiye’nin Bilgi toplumu eğitimine geçişi engelleyen kültürel etkenleri belirleyerek bu soruna çözüm önerileri getirmektir.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Hasan Bozaslan This is me

Publication Date

June 1, 2012

Submission Date

February 7, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2012 Volume: 1 Number: 1

IZ

https://izlik.org/JA62XG38ZE

Cite

RIS / Bibtex
APA
Bozaslan, H. (2012). Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1(1). https://izlik.org/JA62XG38ZE
AMA
1.Bozaslan H. Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2012;1(1). https://izlik.org/JA62XG38ZE
Chicago
Bozaslan, Hasan. 2012. “Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler”. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 (1). https://izlik.org/JA62XG38ZE.
EndNote
Bozaslan H (June 1, 2012) Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 1
IEEE
[1]H. Bozaslan, “Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler”, Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 1, no. 1, June 2012, [Online]. Available: https://izlik.org/JA62XG38ZE
ISNAD
Bozaslan, Hasan. “Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler”. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1/1 (June 1, 2012). https://izlik.org/JA62XG38ZE.
JAMA
1.Bozaslan H. Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2012;1. Available at https://izlik.org/JA62XG38ZE.
MLA
Bozaslan, Hasan. “Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler”. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 1, no. 1, June 2012, https://izlik.org/JA62XG38ZE.
Vancouver
1.Hasan Bozaslan. Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 2012 Jun. 1;1(1). Available from: https://izlik.org/JA62XG38ZE

© 2012-2026 Bitlis Eren University Journal of Social Sciences 

             ISSN: 2147-5962. e-ISSN: 2147-5598

The Bitlis Eren Journal of Social Sciences is an open-access journal adhering to BOAI principles. All articles published in our journal are licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) license. Works may be copied, distributed, and modified provided that it is not for commercial use and that the original source is properly cited.