Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler

Cilt: 1 Sayı: 1 1 Haziran 2012
  • Hasan Bozaslan

Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler

Öz

Türkiye’nin bilgi toplumu olabilmesi için öncelikle bilgi toplumunu oluşturan sistemleri kullanması gerekir. Bilgi toplumunun sistemleri; siyasal, kültürel, teknolojik, ekonomik, eğitim gibi sistemlerdir. Bilgi toplumu olabilmek için bilgi toplumunun bu sistemlerine uygun bireyler yetiştirmek gereklidir. Bu insan modelini yetiştirmek için bilgi toplumu eğitim sisteminin kullanılması gerekir. Bilgi toplumu eğitim sistemini eğitim kurumlarında uygulamak için birtakım engelleri kaldırmak gereklidir. Bu engellerden biri kültürel engellerdir. Araştırmadaki amaç; Türkiye’nin Bilgi toplumu eğitimine geçişi engelleyen kültürel etkenleri belirleyerek bu soruna çözüm önerileri getirmektir.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Hasan Bozaslan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2012

Gönderilme Tarihi

7 Şubat 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 1 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Bozaslan, H. (2012). Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1(1). https://izlik.org/JA62XG38ZE
AMA
1.Bozaslan H. Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2012;1(1). https://izlik.org/JA62XG38ZE
Chicago
Bozaslan, Hasan. 2012. “Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler”. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 (1). https://izlik.org/JA62XG38ZE.
EndNote
Bozaslan H (01 Haziran 2012) Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 1
IEEE
[1]H. Bozaslan, “Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler”, Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 1, sy 1, Haz. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA62XG38ZE
ISNAD
Bozaslan, Hasan. “Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler”. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1/1 (01 Haziran 2012). https://izlik.org/JA62XG38ZE.
JAMA
1.Bozaslan H. Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2012;1. Available at https://izlik.org/JA62XG38ZE.
MLA
Bozaslan, Hasan. “Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler”. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 1, sy 1, Haziran 2012, https://izlik.org/JA62XG38ZE.
Vancouver
1.Hasan Bozaslan. Türkiye’nin Bilgi Toplumu Eğitimine Geçişini Engelleyen Kültürel Etkenler. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2012;1(1). Erişim adresi: https://izlik.org/JA62XG38ZE

© 2012-2026 Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi  

ISSN: 2147-5962. e-ISSN: 2147-5598

Bitlis Eren Sosyal Bilimler Dergisi BOAI ilkelerini benimseyen açık erişimli bir dergidir. Dergimizde yayımlanan tüm makaleler Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası (CC BY-NC 4.0) lisansı ile ruhsatlandırılmıştır. Eserler, ticari olmamak şartıyla ve orijinal kaynağa uygun şekilde atıf yapılmak kaydıyla kopyalanabilir, dağıtılabilir ve üzerinde değişiklik yapılabilir.