YÜKSEK DİN ÖĞRETİMİNDE KOPYA SORUNU: BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

Year 2016, Volume: 3 Issue: 5, 59 - 78, 01.06.2016

Kamil Coştu

Abstract

Kopya dünün olduğu gibi bugünün de eğitim problemlerindendir.
Muhtemelen gelecekte de problem olmaya devam edecektir. Bu problemin çözümünde
öğrenci tavır ve gereksinimlerinin bilinmesi önem arz etmektedir. Bu
araştırmada bundan yola çıkılarak Bartın Üniversitesi İslamî İlimler
Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan 220 öğrenciye anket uygulanmıştır. Cinsiyet
ve sınıf değişkenleri ile kopya ile ilgili bazı hususlar T-Testi ve F-Testi
yapılarak yorumlanmaya çalışılmıştır. Yapılan araştırma sonucunda bazı yönleri
ile diğer çalışmalar arasında benzerlikleri bulunduğu tespit edilmiş, bazı
açılardan ise kopya hakkındaki algının değişmekte olduğu anlaşılmıştır.

Keywords

Kopya, din, eğitim, davranış

References

• AKDAĞ, Mustafa - Hasan Güneş, “Kopya Çekme Davranışları ve Kopya Çekmeye İlişkin Tutumlar”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, S.31, Yaz 2002, ss.330-343.