EN
TR
Gelişen Teknoloji Ortaminda Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Durumlarına Ait Bir İnceleme(Celal Bayar Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Pamukkale Üniversitesi Örneği)
Abstract
Son y llarda birçok ülke e itim alan nda teknoloji içerikli geli melere önem vermektedir. E itim aç s ndan teknoloji, ö retimin amac de il ona yard mc olmakt r. E itim teknolojisi; teknolojinin araç olarak kullan m ndan çok, ö renme sürecini geli tirmek için olu turulan her türlü sistemi, tekni i ve yard m içerir. Bu çal man n amac , Celal Bayar Üniversitesi Demirci E itim Fakültesi, Bal kesir Üniversitesi Necatibey E itim Fakültesi, Pamukkale Üniversitesi E itim Fakültesi, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca E itim Fakültesi nde ö renim görmekte olan 4. s n f Fen Bilgisi ö retmen adaylar n n, geli en teknoloji ortam nda Teknoloji Destekli E itime ili kin görü lerinin de erlendirilmesidir. Elde edilen veriler SPSS paket program yard m yla yorumlanm t r
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Engineering
Journal Section
Editorial
Publication Date
June 1, 2007
Submission Date
December 26, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2007 Volume: 3 Number: 2
APA
Çiçek, R., & Polat, M. (2007). Gelişen Teknoloji Ortaminda Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Durumlarına Ait Bir İnceleme(Celal Bayar Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Pamukkale Üniversitesi Örneği). Celal Bayar University Journal of Science, 3(2), 115-122. https://izlik.org/JA33PK96LS
AMA
1.Çiçek R, Polat M. Gelişen Teknoloji Ortaminda Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Durumlarına Ait Bir İnceleme(Celal Bayar Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Pamukkale Üniversitesi Örneği). CBUJOS. 2007;3(2):115-122. https://izlik.org/JA33PK96LS
Chicago
Çiçek, Ramazan, and Merve Polat. 2007. “Gelişen Teknoloji Ortaminda Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Durumlarına Ait Bir İnceleme(Celal Bayar Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Pamukkale Üniversitesi Örneği)”. Celal Bayar University Journal of Science 3 (2): 115-22. https://izlik.org/JA33PK96LS.
EndNote
Çiçek R, Polat M (June 1, 2007) Gelişen Teknoloji Ortaminda Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Durumlarına Ait Bir İnceleme(Celal Bayar Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Pamukkale Üniversitesi Örneği). Celal Bayar University Journal of Science 3 2 115–122.
IEEE
[1]R. Çiçek and M. Polat, “Gelişen Teknoloji Ortaminda Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Durumlarına Ait Bir İnceleme(Celal Bayar Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Pamukkale Üniversitesi Örneği)”, CBUJOS, vol. 3, no. 2, pp. 115–122, June 2007, [Online]. Available: https://izlik.org/JA33PK96LS
ISNAD
Çiçek, Ramazan - Polat, Merve. “Gelişen Teknoloji Ortaminda Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Durumlarına Ait Bir İnceleme(Celal Bayar Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Pamukkale Üniversitesi Örneği)”. Celal Bayar University Journal of Science 3/2 (June 1, 2007): 115-122. https://izlik.org/JA33PK96LS.
JAMA
1.Çiçek R, Polat M. Gelişen Teknoloji Ortaminda Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Durumlarına Ait Bir İnceleme(Celal Bayar Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Pamukkale Üniversitesi Örneği). CBUJOS. 2007;3:115–122.
MLA
Çiçek, Ramazan, and Merve Polat. “Gelişen Teknoloji Ortaminda Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Durumlarına Ait Bir İnceleme(Celal Bayar Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Pamukkale Üniversitesi Örneği)”. Celal Bayar University Journal of Science, vol. 3, no. 2, June 2007, pp. 115-22, https://izlik.org/JA33PK96LS.
Vancouver
1.Ramazan Çiçek, Merve Polat. Gelişen Teknoloji Ortaminda Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Durumlarına Ait Bir İnceleme(Celal Bayar Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Pamukkale Üniversitesi Örneği). CBUJOS [Internet]. 2007 Jun. 1;3(2):115-22. Available from: https://izlik.org/JA33PK96LS