Research Article

Gebelerin Egzersiz Yapmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri, Egzersiz Yapma Durumları ve Mental Sağlık Etkileri

Volume: 21 Number: 1 January 31, 2026
TR EN

Gebelerin Egzersiz Yapmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri, Egzersiz Yapma Durumları ve Mental Sağlık Etkileri

Abstract

Gebelikte egzersiz yapmak ruh sağlığı için önemlidir. Çalışma, gebelerin egzersiz yapma durumları, gebelikte egzersiz yapmaya ilişkin bilgi düzeyleri ve mental sağlık etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma nitel araştırma tipinde fenomenolojik desende tasarlanmıştır. Çalışmaya katılmaya gönüllü olan 20-40 yaş aralığında 11 gebe ile çalışma yürütülmüştür. Veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığı ile görüşme yapılarak toplanmıştır. Araştırmanın etik onayı ve katılımcıların bireysel onamı alınmıştır. Veriler NVIVO programı ile tematik analiz yapılarak analiz edilmiştir. Çalışmaya katılan gebelerin yaş ortalaması 33,27’dir. Çalışma sonucunda egzersiz yapmaya ilişkin düşünceler, egzersiz yapma şekli, bebek sağlığı üzerine etkisi, anne sağlığı üzerine etkisi olmak üzere 4 ana tema ve temaların altında 24 alt tema belirlenmiştir. Hafif düzeyde yapılan egzersizlerin doğuma yardımcı olduğu, gebelikte kilo kontrolü sağladığı, stres yönetimi, motivasyon ve iyilik halinde artış sağladığı ve daha iyi dolaşım ile bebeklerin sağlıklı olabileceği, ağır egzersizlerin erken doğum riski, travma riski ve ağrıya neden olabileceği ifade edilmiştir. Sonuç olarak, gebelerin çoğu hafif düzeyde egzersiz ve yürüyüş yaptıkları, açık havayı tercih ettikleri, egzersizin bebek ve anne sağlığına hem fiziksel hem de ruhsal anlamda katkı sağladığını ifade etmişlerdir. Sağlık profesyonellerinin gebelikte egzersiz ile ilgili bilinen hatalı bilgilerin düzeltilmesi konusunda danışmanlık yapmaları, gebelikte egzersiz süresi, şekli ve sıklığı konularında eğitim vermeleri önerilmektedir. Egzersizin gebelerin fiziksel ve ruhsal sağlığını koruma, yükseltme ve dolayısıyla toplumun sağlığını yükseltmede önemli bir girişim olacağı düşünülmektedir.

Keywords

References

  1. KAYNAKLAR ACOG Committee Opinion. (2015). No. 650: Physical activity and exercise during pregnancy and the postpartum period. Obstetrics & Gynecology, 126(6), e135–e142. https://doi.org/10.1097/AOG.0000000000001214
  2. Aksoy, M. U., & Gürsoy, E. (2021). Gebelikte bir egzersiz türü: Prenatal yoga. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi, 18(1), 75–82. https://doi.org/10.5152/jern.2021.95815
  3. Baransel, E. S., & Uçar, T. (2021). Riskli gebelerde fiziksel aktivite, gebelikte iyilik ve gebelikteki yakınmaların yaşam kalitesine etkisi: Karşılaştırmalı bir çalışma. Anatolian Journal of Health Research, 2(3), 101–106. https://doi.org/10.29228/anatoljhr.53902
  4. Bisson, M., Croteau, J., Guinhouya, B. C., Bujold, E., & Audibert, F. (2017). Physical activity during pregnancy and infant's birth weight: Results from the 3D Birth Cohort. BMJ Open Sport & Exercise Medicine, 3(1), 1-9. https://doi.org/10.1136/bmjsem-2017-000242
  5. Chasan-Taber, L., Silveira, M., Lynch, K. E., Pekow, P., Braun, B., Manson, J. E., Solomon, C. G., & Markenson, G. (2014). Physical activity before and during pregnancy and risk of abnormal glucose tolerance among Hispanic women. Diabetes & Metabolism, 40(1), 67–75. https://doi.org/10.1016/j.diabet.2013.07.002
  6. Daşıkan, Z., Güner, Ö., & Bozkurt, T. (2019). İkinci ve üçüncü trimester gebelerin fiziksel aktivite düzeyi ve fiziksel aktivite engelleri. Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 5(3), 1731–1745. https://doi.org/10.30569/adiyamansaglik.643369
  7. Davenport, M. H., Meah, V. L., Ruchat, S. M., Davies, G. A., Skow, R. J., Barrowman, N., Adamo, K. B., Poitras, V. J., Gray, C. E., Jaramillo Garcia, A., Sobierajski, F., Riske, L., James, M., Kathol, A. J., Nuspl, M., Marchand, A. A., Nagpal, T. S., Slater, L. G., Weeks, A., ... Mottola, M. F. (2018a). The Impact of prenatal maternal exercise on neonatal and childhood outcomes: A Sstematic review and meta-analysis. British Journal of Sports Medicine, 52(21), 1386–1396. https://doi.org/10.1136/bjsports-2018-099836
  8. Davenport, M. H., Ruchat, S. M., Poitras, V. J., Jaramillo Garcia, A., Gray, C. E., Barrowman, N., Skow, R. J., Meah, V. L., Riske, L., Sobierajski, F., James, M., Kathol, A. J., Nuspl, M., Marchand, A. A., Nagpal, T. S., Slater, L. G., Weeks, A., Adamo, K. B., Davies, G. A., ... Mottola, M. F. (2018b). Impact of prenatal exercise on both prenatal and postnatal anxiety and depressive symptoms: A Systematic review and meta-analysis. British Journal of Sports Medicine, 52(21), 1376–1385. https://doi.org/10.1136/bjsports-2018-099355

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Sports Activity Management

Journal Section

Research Article

Publication Date

January 31, 2026

Submission Date

July 6, 2025

Acceptance Date

October 21, 2025

Published in Issue

Year 2026 Volume: 21 Number: 1

APA
Çaynak, S., & Şahan, Ö. (2026). Gebelerin Egzersiz Yapmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri, Egzersiz Yapma Durumları ve Mental Sağlık Etkileri. CBÜ Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, 21(1), 174-186. https://doi.org/10.33459/cbubesbd.1735284
AMA
1.Çaynak S, Şahan Ö. Gebelerin Egzersiz Yapmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri, Egzersiz Yapma Durumları ve Mental Sağlık Etkileri. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2026;21(1):174-186. doi:10.33459/cbubesbd.1735284
Chicago
Çaynak, Sibel, and Özlem Şahan. 2026. “Gebelerin Egzersiz Yapmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri, Egzersiz Yapma Durumları Ve Mental Sağlık Etkileri”. CBÜ Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi 21 (1): 174-86. https://doi.org/10.33459/cbubesbd.1735284.
EndNote
Çaynak S, Şahan Ö (January 1, 2026) Gebelerin Egzersiz Yapmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri, Egzersiz Yapma Durumları ve Mental Sağlık Etkileri. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 21 1 174–186.
IEEE
[1]S. Çaynak and Ö. Şahan, “Gebelerin Egzersiz Yapmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri, Egzersiz Yapma Durumları ve Mental Sağlık Etkileri”, CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, vol. 21, no. 1, pp. 174–186, Jan. 2026, doi: 10.33459/cbubesbd.1735284.
ISNAD
Çaynak, Sibel - Şahan, Özlem. “Gebelerin Egzersiz Yapmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri, Egzersiz Yapma Durumları Ve Mental Sağlık Etkileri”. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 21/1 (January 1, 2026): 174-186. https://doi.org/10.33459/cbubesbd.1735284.
JAMA
1.Çaynak S, Şahan Ö. Gebelerin Egzersiz Yapmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri, Egzersiz Yapma Durumları ve Mental Sağlık Etkileri. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2026;21:174–186.
MLA
Çaynak, Sibel, and Özlem Şahan. “Gebelerin Egzersiz Yapmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri, Egzersiz Yapma Durumları Ve Mental Sağlık Etkileri”. CBÜ Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, vol. 21, no. 1, Jan. 2026, pp. 174-86, doi:10.33459/cbubesbd.1735284.
Vancouver
1.Sibel Çaynak, Özlem Şahan. Gebelerin Egzersiz Yapmaya İlişkin Bilgi Düzeyleri, Egzersiz Yapma Durumları ve Mental Sağlık Etkileri. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2026 Jan. 1;21(1):174-86. doi:10.33459/cbubesbd.1735284