Deprem Deneyimi Yaşamış Yetişkinlerde Bağlanma Modeline Göre Psikolojik Sağlamlığın Açıklanması

Volume: 43 Number: 2 August 29, 2014
EN TR

Deprem Deneyimi Yaşamış Yetişkinlerde Bağlanma Modeline Göre Psikolojik Sağlamlığın Açıklanması

Abstract

Bu çalışmanın amacı, deprem deneyimi yaşamış yetişkinlerde bağlanma stilleri ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Araştırmaya, 17 Ağustos Marmara ya da 12 Kasım Düzce depremlerinden birini beş ilden (Kocaeli, Sakarya, Yalova, Bolu ve Düzce) herhangi birinde yaşamış 242 (150 kadın, 92 erkek) depremzede katılmıştır. Katılımcıların yaş aralığı 20-58 arasındadır ve yaş ortalaması 36.13 olarak bulunmuştur. Katılımcılara, Ego-Sağlamlığı Ölçeği, Connor-Davidson Psikolojik Sağlamlık Ölçeği, İlişki Ölçeği, Yaşam Yönelimi Testi ve Olumlu ve Olumsuz Duygu Ölçeği uygulanmıştır. Araştırmada değişkenlerin bir biriyle olan ilişkisi Pearson çarpım momentler korelasyo nkatsayısı analizi ile test edilmiştir. Güvenli bağlanma, olumlu duygular ve iyimserliğin psikolojik sağlamlığı yordayan değişkenler olup olmadığı ise basit doğrusal regresyon modeli ile sınanmıştır. Güvenli bağlanma ile psikolojik sağlamlık arasında pozitif bir ilişki bulunmuştur. Ayrıca, regresyon modeli, olumlu duygular, güvenli bağlanma ve iyimserlik, psikolojik sağlamlığı yordayan önemli değişkenler olduğunu göstermektedir.

Keywords

References

  1. Ainsworth, M. D. S. (1989). Attachments beyond infancy. American Psychologist, 44, 709-716.
  2. Akhunlar, M.N. (2010). Üniversite öğrencilerinin bağlanma stilleri ile uyum süreçleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Unpublishedmaster’s thesis, University of Maltepe, İstanbul.
  3. Altundağ, G. (2011). Üniversite öğrencilerinde bağlanma stilleri, stresle başa çıkma tutumları ve stresi algılama düzeyinin incelenmesi. Unpublishedmaster’s thesis, Haliç Üniversitesi, İstanbul
  4. Arbona, C., & Power, T.G. (2003).Parental attachment, self-esteem, and antisocial behaviors among African American, European American, and Mexican American adolescents. Journal of Counseling Psychology, 50(1),40-51.
  5. Armata, P.M., & Baldwin, D.R. (2008). Stress, optimism, resiliency and cortisol with relation to digestive symptoms or diagnosis. Individual Differences Research, 6, 123-138.
  6. Aspelmeier, J.E., Elliot, A.N., & Smith, C.H. (2007). Childhood sexual abuse, attachment and trauma symptoms in college females: The moderating role of attachment. Child Abuse and Neglect, 31, 549-566.
  7. Aydın, G., & Tezer, E. (1991). İyimserlik, sağlık sorunları ve akademik başarı ilişkisi. Türk Psikoloji Dergisi, 26 (7), 2-9.
  8. Baldwin, D.R., Kennedy, D., & Armata, P. (2008). De-stressing mommy: Ameliorative association with dispositional optimism and resiliency. Stress and Health, 24, 393-400.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Publication Date

August 29, 2014

Submission Date

August 29, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2014 Volume: 43 Number: 2

APA
Karaırmak, Ö., & Güloğlu, B. (2014). Deprem Deneyimi Yaşamış Yetişkinlerde Bağlanma Modeline Göre Psikolojik Sağlamlığın Açıklanması. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 43(2), 1-18. https://doi.org/10.14812/cufej.2014.0010
AMA
1.Karaırmak Ö, Güloğlu B. Deprem Deneyimi Yaşamış Yetişkinlerde Bağlanma Modeline Göre Psikolojik Sağlamlığın Açıklanması. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2014;43(2):1-18. doi:10.14812/cufej.2014.0010
Chicago
Karaırmak, Özlem, and Berna Güloğlu. 2014. “Deprem Deneyimi Yaşamış Yetişkinlerde Bağlanma Modeline Göre Psikolojik Sağlamlığın Açıklanması”. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43 (2): 1-18. https://doi.org/10.14812/cufej.2014.0010.
EndNote
Karaırmak Ö, Güloğlu B (September 1, 2014) Deprem Deneyimi Yaşamış Yetişkinlerde Bağlanma Modeline Göre Psikolojik Sağlamlığın Açıklanması. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43 2 1–18.
IEEE
[1]Ö. Karaırmak and B. Güloğlu, “Deprem Deneyimi Yaşamış Yetişkinlerde Bağlanma Modeline Göre Psikolojik Sağlamlığın Açıklanması”, Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 43, no. 2, pp. 1–18, Sept. 2014, doi: 10.14812/cufej.2014.0010.
ISNAD
Karaırmak, Özlem - Güloğlu, Berna. “Deprem Deneyimi Yaşamış Yetişkinlerde Bağlanma Modeline Göre Psikolojik Sağlamlığın Açıklanması”. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43/2 (September 1, 2014): 1-18. https://doi.org/10.14812/cufej.2014.0010.
JAMA
1.Karaırmak Ö, Güloğlu B. Deprem Deneyimi Yaşamış Yetişkinlerde Bağlanma Modeline Göre Psikolojik Sağlamlığın Açıklanması. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2014;43:1–18.
MLA
Karaırmak, Özlem, and Berna Güloğlu. “Deprem Deneyimi Yaşamış Yetişkinlerde Bağlanma Modeline Göre Psikolojik Sağlamlığın Açıklanması”. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 43, no. 2, Sept. 2014, pp. 1-18, doi:10.14812/cufej.2014.0010.
Vancouver
1.Özlem Karaırmak, Berna Güloğlu. Deprem Deneyimi Yaşamış Yetişkinlerde Bağlanma Modeline Göre Psikolojik Sağlamlığın Açıklanması. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2014 Sep. 1;43(2):1-18. doi:10.14812/cufej.2014.0010

Cited By

Copyright © 2011

Cukurova University Faculty of Education

All rights reserved