History And Current Situation Of Religious Education In Turkey
Abstract
In this article, the history and current
situation of religious education is examined in four chapters. These chapters
are Exploration Era, Strict Secularization period, Re-establish Period and the
last Compulsory Era. At last, current situation of Religious Education and the
curriculum of Religious Culture and Ethics Knowledge are explained.
Keywords
References
- ALTAŞ, Nurullah; “Ortaöğretimde Din Eğitimi”, Din Eğitimi (Ed. N. Altaş, M. Köylü), Gündüz Eğitim ve Yay.; Ankara 2012.
- AYHAN, Halis; Türkiye’de Din Eğitimi, M.Ü.İ.V. yay., İstanbul 1992.
- BİLGİN, Beyza; “Mezheper ve Dinlerarası Eğitim ve İşbirliği”, AÜİFD, C. 39. Pp.1-25.
- DOĞAN, Recai; "1980'e Kadar Türkiye'de Din Öğretimi Programı An- layışları 1924-1980"), Din Öğretiminde Yeni Yöntem Arayışları, Uluslar arası Sempozyum-Bildiri ve Tartışmalar, 28-30 Mart 2001-İstanbul.
- ERGİN, Osman; Türk Maarif Tarihi, c.1-2, s.129.
- GENÇ, M. Fatih, Ina Ter Avest See, Siebren Miedema, Wim Westerman, A conversational analysis of developments in religious educa- tion in Europe and Turkey, British Journal of Religious Edu- cation, CBRE 649346, Volume 34/2, pp.1-17, 2012.
- KIZILABDULLAH Yıldız & Tuğrul Yürük, “Din Eğitimi Modelleri Çerçevesinde Türkiye’deki Din Eğitimi Üzerine Genel Bir Değerlendirme” Dini Araştırmalar Dergisi, Eylül-Aralık 2008, C.11.
- MEB Tebliğler Dergisi, Cilt 30, Sayı 1475.
Details
Primary Language
English
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Authors
Fatih Genç
This is me
Publication Date
June 15, 2012
Submission Date
February 15, 2012
Acceptance Date
March 15, 2012
Published in Issue
Year 2012 Volume: 16 Number: 1