LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE YER ALAN UYGULAMALI ÇALIŞMALARDA AUTO-TELOS (BİR TAVIR OLARAK) OYUNUN DÜŞÜNSEL DAYANAKLARI VE ÖNEMİ

Number: 17 December 1, 2005
Yasemin Sözer
TR EN

LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE YER ALAN UYGULAMALI ÇALIŞMALARDA AUTO-TELOS (BİR TAVIR OLARAK) OYUNUN DÜŞÜNSEL DAYANAKLARI VE ÖNEMİ

Abstract

Makalemizde, oyun kuramının çıkışı ve auto-telos bir davranış olarak estetik tavır içindeki yerinin düşünsel dayanakları incelenmiştir. Bu bağlamda, Schiller'in oyun kuramı 'İnsanın Estetik Eğitimi Üzerine Yazdığı Mektuplar'ından örneklerle anlatılmış, eğitim, sanat ve oyun üçleminin sanat eğitimindeki önemi vurgulanmıştır. Sonuç olarak; lisansüstü eğitimde yer alan uygulamalı çalışmalarda, yeni arayış ve yöntemlerin başında gelen oyun kuramının özellikle ergen ve çocuğa kazandırılması hedeflenen özgür kimlik arayışında önemli bir yer tuttuğunun yadsınamaz bir gerçek olduğu belirlenmiştir

Keywords

Oyun, Estetik, Schiller, İnsanın Estetik Eğitimi Üzerine Mektuplar

References

  1. No references found
APA
Sözer, Y. (2005). LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE YER ALAN UYGULAMALI ÇALIŞMALARDA AUTO-TELOS (BİR TAVIR OLARAK) OYUNUN DÜŞÜNSEL DAYANAKLARI VE ÖNEMİ. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 17. https://izlik.org/JA69DF67WJ
AMA
1.Sözer Y. LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE YER ALAN UYGULAMALI ÇALIŞMALARDA AUTO-TELOS (BİR TAVIR OLARAK) OYUNUN DÜŞÜNSEL DAYANAKLARI VE ÖNEMİ. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi. 2005;(17). https://izlik.org/JA69DF67WJ
Chicago
Sözer, Yasemin. 2005. “LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE YER ALAN UYGULAMALI ÇALIŞMALARDA AUTO-TELOS (BİR TAVIR OLARAK) OYUNUN DÜŞÜNSEL DAYANAKLARI VE ÖNEMİ”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, nos. 17. https://izlik.org/JA69DF67WJ.
EndNote
Sözer Y (December 1, 2005) LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE YER ALAN UYGULAMALI ÇALIŞMALARDA AUTO-TELOS (BİR TAVIR OLARAK) OYUNUN DÜŞÜNSEL DAYANAKLARI VE ÖNEMİ. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi 17
IEEE
[1]Y. Sözer, “LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE YER ALAN UYGULAMALI ÇALIŞMALARDA AUTO-TELOS (BİR TAVIR OLARAK) OYUNUN DÜŞÜNSEL DAYANAKLARI VE ÖNEMİ”, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 17, Dec. 2005, [Online]. Available: https://izlik.org/JA69DF67WJ
ISNAD
Sözer, Yasemin. “LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE YER ALAN UYGULAMALI ÇALIŞMALARDA AUTO-TELOS (BİR TAVIR OLARAK) OYUNUN DÜŞÜNSEL DAYANAKLARI VE ÖNEMİ”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi. 17 (December 1, 2005). https://izlik.org/JA69DF67WJ.
JAMA
1.Sözer Y. LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE YER ALAN UYGULAMALI ÇALIŞMALARDA AUTO-TELOS (BİR TAVIR OLARAK) OYUNUN DÜŞÜNSEL DAYANAKLARI VE ÖNEMİ. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi. 2005. Available at https://izlik.org/JA69DF67WJ.
MLA
Sözer, Yasemin. “LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE YER ALAN UYGULAMALI ÇALIŞMALARDA AUTO-TELOS (BİR TAVIR OLARAK) OYUNUN DÜŞÜNSEL DAYANAKLARI VE ÖNEMİ”. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 17, Dec. 2005, https://izlik.org/JA69DF67WJ.
Vancouver
1.Yasemin Sözer. LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE YER ALAN UYGULAMALI ÇALIŞMALARDA AUTO-TELOS (BİR TAVIR OLARAK) OYUNUN DÜŞÜNSEL DAYANAKLARI VE ÖNEMİ. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2005 Dec. 1;(17). Available from: https://izlik.org/JA69DF67WJ