GENÇ YETİŞKİNLERİN FACEBOOK KULLANIM DAVRANIŞLARI VE ALGILANAN İLETİŞİM BECERİLERİ

Social media is at the center of our life today. Facebook, one of the social media tools, is widely used especially among young adults. This can also be related to the communication skills of young adults. The purpose of this study is to examine the Facebook use behaviors and perceived communication skills of young adults. In this study, Communication Skills Scale and personal information form including open-ended questions about Facebook use behavior were used. Given the results of study, it was found that students extensively use the Internet and social media. It was also found that, young adults use Facebook mostly for communication, they mostly shared photos, have 356 friends on average, and mostly have negative opinions about Facebook. Lastly, it was found that they perceive their communication skills positively and this perception does not have meaningful relationship with Facebook and internet usage times. The reasons of Facebook use, its possible risks, the issues that may be problematic and the precautions to be taken in this regard have been interpreted in the light of literature.

Sosyal medya günümüzde yaşamın merkezine yerleşmiş bulunmaktadır. Sosyal medya araçlarından biri olan Facebook, kullanıcı sayısı açısından değerlendirildiğinde özellikle genç yetişkinler arasında oldukça yaygın şekilde kullanılmaktadır. Bu durum genç yetişkinlerin iletişim becerileri ile de ilişkili olabilmektedir. Bu çalışmanın amacı genç yetişkinlerin Facebook kullanım davranışları ve algıladıkları iletişim becerilerini incelemektir. Çalışmada, Facebook davranışlarına ilişkin açık uçlu soruları da içeren kişisel bilgi formu ve İletişim Becerileri Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin internet ve sosyal medyayı yaygın kullandıkları bulunmuştur. Bununla birlikte, Facebook’u en çok iletişim amacıyla kullandıkları, en sık fotoğraf paylaşımı yaptıkları, arkadaş sayılarının ortalama 356 olduğu ve Facebook’a ilişkin çoğunlukla olumsuz görüşe sahip oldukları bulunmuştur. Son olarak katılımcıların iletişim becerileri konusunda olumlu algıya sahip oldukları ve bu algının Facebook ve internet kullanım süreleriyle anlamlı bir ilişki göstermediği bulunmuştur. Facebook kullanımının sebepleri, riskleri, problemli olabileceği ve bu konuda önlem alınması gerektiğine ilişkin tartışma literatür ışığında yapılmıştır.