Research Article
BibTex RIS Cite

Metaphor Analysis for Holistic Nursing Care: Constructing a Puzzle

Year 2022, Volume: 15 Issue: 3, 317 - 327, 15.07.2022
https://doi.org/10.46483/deuhfed.977034

Abstract

Background: In order for nurses to analyze what holistic nursing care is, which includes many concepts, it is necessary to make sense of the holistic care process, its components and effects. In this context, it is extremely important to determine how nurses perceive holistic care. Objectives: Research; the aim of this study was to reveal the meanings attributed by nurses to holistic nursing care through metaphors. Methods: Research; using a phenomenological (phenomenological) design, one of the qualitative research designs, was carried out with 227 nurses who agreed to participate in the research in a training and research hospital between March-April 2021. The data were obtained with a 10-question data collection form created by the researchers, 9 questions were asked in order to determine the demographic characteristics of the nurses and in order to determine the metaphors related to the concept of holistic care; ‟holistic nursing care ………. like this; because …………” sentence is required to be completed. The analysis of the data was evaluated with a five-stage content analysis. Results: Of the 227 nurses who agreed to participate in the study, it was seen that 209 nurses who filled out the form completely and had no inconsistency between the metaphor and the explanation produced 106 metaphors. These metaphors they created were examined in 9 categories: "reassuring, inclusive, helping, need/necessity, compulsory duty, professionalism, moral responsibility, unimportant/worthless, guiding/reflective". Nurses produced 89% positive metaphors. The metaphors most often produced by nurses are; mother (n = 22, 20.8%), puzzle (n = 15, 14.2%), rainbow (n = 6, 5.7%), sun (n = 5, 4.7%), family (n = 5, 4.7%). Conclucion: It has been determined that nurses have predominantly positive metaphors about the perception of holistic care. For each category of metaphors, strategy planning should be done in order to support and develop positive perceptions and to change negative perceptions.

References

  • 1. Öz F. Sağlık Alanında Temel Kavramlar. 2. Baskı. Ankara: Mattek Matbaacılık; 2010. 10-15.
  • 2. Smuts J.C. Holism and Evolution. 3. Baskı. Reprinted by Kessinger Publisher. New York: The Macmillan Company;1926. 84-100.
  • 3. McCaffrey R, Reinoso H. Transformational leadership: A model for advanced practice holistic nurses. J Holist Nurs 2017, 35(4): 397-404.
  • 4. What is holistic nursing? [online]. 2021 http://www.ahna.org/About-Us/What-is-Holistic-Nursing Erişim Tarihi: 21 Mart 2021.
  • 5. Frisch NC, Rabinowitsch D. (2019). What’s in a Definition? Holistic Nursing, Integrative Health Care, and Integrative Nursing: Report of an Integrated Literature Review. Journal of Holistic Nursing, 37(3), 260–272.
  • 6. Vibe M D, Bell E, Merrick J, Omar H A, Ventegodt S. Ethics and holistic healthcare practice. Pediatrics Faculty Publications 2009, 25-32.
  • 7. Mariona C. Holistic nursing: Scope and standards of practice. İçinde Dossey B, Keegan L. editors. Holistic Nursing: A Handbook For Practice. Canada: Jones and Barlett Publishers; 2016. 59-83.
  • 8. Takase M, Teraoka S. Development of the holistic nursing competence scale. Nurs Health Sci 2011, 13: 396-403
  • 9. McEvoy L, Duffy A. Holistic practice – A concept analysis. Nurse Educ Pract 2008, 8 (6): 412-419.
  • 10. Aydin A, Hiçdurmaz D. Holistic nursing competence scale: Turkish translation and psychometric testing. Int Nurs Rev 2019; 66: 425– 433
  • 11. Thompson E A, Quinn T, Paterson C, Cooke H, McQuigan D, Butters G. Outcome measures for holistic, complex interventions within the palliative care setting. Complement Ther Clin Pract 2008, 14(1): 25-32
  • 12. Zamanzadeh V, Jasemi M, Valizadeh L, Keogh B, Taleghani F. Effective factors in providing holistic care: a qualitative study. Indian J Palliat Care 2015, 21(2): 214
  • 13. Rajabpour S, Rayyani M, Mangolian shahrbabaki P. The relationship between Iranian patients’ perception of holistic care and satisfaction with nursing care. BMC Nurs 18, 48 (2019).
  • 14. Albaqawi HM, Butcon VE, Albagawi BS, Dayrit RD, Pangket P. (2021). Holistic nursing care among operating room nurses: Strengthening the standard of practice in Saudi Arabia. Belitung Nursing Journal, 7(1), 8–14.
  • 15. Korkut B. S, Biçer S. Holistik hemşirelik bakımı. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 2019, 4 (1), 25-29
  • 16. Jasemi M, Valizadeh L, Zamanzadeh V, Keogh B. A concept analysis of holistic care by hybrid model. Indian J Palliat Care 2017, 23(1), 71.
  • 17. Gül Ş, Dinç L. Hastaların ve hemşirelerin hemşirelik bakımına yönelik algılarının incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 2018, 5(3), 192-208.
  • 18. Türk Dil Kurumu Sözlüğü. [online]. 2021. https://www.tdk.gov.tr Erişim Tarihi: 21 Mart 2021
  • 19. Lakoff G, Johnson M. Metaforlar (Hayat, Anlam ve Dil). 2. Baskı. Ertuğrul Uzun. İstanbul: İthaki Yayınları; 2015. 158-186.
  • 20. Özveren H, Özden D, Gülnar E. Hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinin hemşirelik algısı: bir metafor analizi. Sağlık Bilimleri Dergisi 2018, 27 (2), 162-169.
  • 21. Güneş C, Tezcan R. Metafor nedir, ne değildir? metafor ve eğitimde metaforik çalışmalar için bir uygulama rehberi. 4. Baskı. Ankara: Pegem Akademi; 2021. 1-14.
  • 22. Karadağ I Ş, Kaya Ş D. Hekim ve hemşirelerin mesleki algılarının metafor analizi yöntemi ile karşılaştırmalı değerlendirmesi. Nobel Medicus 2020, 16(3):35-49.
  • 23. Sharoff L. The power of metaphors: Images of holistic nurses. Holist Nurs Pract 2009, 23(5): 267-275.
  • 24. Kale E, Çiçek Ü. Hemşirelerin kendi mesleklerine ilişkin metafor algıları. Sağlık ve Hemşirelik Yönetim Dergisi 2015, 3(2): 142-151.
  • 25. Kocabıyık OO. Olgubilim ve gömülü kuram: Bazı özellikler açısından karşılaştırma. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2016;6(1):55-66
  • 26. Ozaras G, Abaan S. Investigation of the trust status of the nurse–patient relationship. Nurs Ethics 2018, 25(5): 628-639.
  • 27. Jones SM. Making me feel comfortable: developing trust in the nurse for mexican americans. West J Nurs Res 2015, 37(11): 1423–1440.
  • 28. . Wassenaar A, Boogaard Mvd, Hooft Tvd, Pickkers P, Schoonhoven L. Providing good and comfotable care by building nurses views regarding their role in patients perception of safety in the intensive care unit. J Clin Nurs 2015,(24): 3233-3244
  • 29. Bonnie JS, Brent R. MacWilliams, Leslie Neal-Boylan. Becoming ınclusive: a code of conduct for ınclusion and diversity. J Prof Nurs 2017, 33 (2): 102-107.
  • 30. Türk G, Adana F, Erol F, Çevik Akyıl R, Taşkıran N. Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçme nedenleri ile bakım davranışları algısı. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2018, 7(3): 1-10.
  • 31. Holistic Nursing Research. [online]. 2021. http://www.ahna.org/Research. 03 Nisan 2021
  • 32. Özsayın F S, Van Gıersbergen M Y. Hemşireler için güvenli-etkin istihdamın geliştirilmesi, sürdürülmesi ve iş yükü planlamalarında kanıt temelli uygulamalar. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 2018, 34(1): 118-132.
  • 33. Ertürk C, Özmen D. Hemşirelerin profesyonel tutumlarını yordayan değişkenlerin belirlenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi [online]. 2018, 11 (3): 191-199. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/752761. Erişim Tarihi: 12 Nisan 2021
  • 34. Enzman H. M, Wardell DW, Engebretson J, Zahourek R, Smith MC. Holistic nurses stories of healing of another. J Holist Nurs 2015, 33(1):27-45.
  • 35. Ohnishi K, Kitaoka K, Nakahara J, Välimäki M, Kontio R, Anttila M. Impact of moral sensitivity on moral distress among psychiatric nurses. Nurs Ethics 2018, 26(5): 1473-83.
  • 36. Kovancı M, Hiçdurmaz D. Ahlaki cesaret: tanımı, ahlaki sıkıntı ve ahlaki duyarlılık ile ilişkisi ve geliştirilmesi. Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 2021, 11 (1): 96-102.
  • 37. Sadooghiasl A, Parvizy S, Ebadi A. Concept analysis of moral courage in nursing: A hybrid model. Nurs Ethics 2018, 25(1): 6-19.
  • 38. Küçük S, Yağmur, B. Yenidoğan yoğun bakım ünitesi hemşirelerinin iş stresini etkileyen faktörler ve algılanan iş stresi düzeyleri. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi 2018, 6(72):142-152.
  • 39. Delaney C, Barrere C, Bark L. A metaphor analysis of holistic nurse coaching experiences of chronically disordered patients. Holist Nurs Pract 2020, 34 (1): 24-34.

Bütüncül Hemşirelik Bakımı İçin Metafor Analizi: Bir Puzzle Oluşturmak

Year 2022, Volume: 15 Issue: 3, 317 - 327, 15.07.2022
https://doi.org/10.46483/deuhfed.977034

Abstract

Giriş: Hemşirelerin birçok kavramı, içinde barındıran bütüncül hemşirelik bakımın ne olduğunu analiz edebilmeleri için, bütüncül bakım sürecini, bileşenlerini ve etkilerini anlamlandırmaları gerekir. Bu bağlamda hemşirelerin bütüncül bakımı nasıl algıladıklarını belirlemek son derece önemlidir. Amaç: Araştırma; hemşirelerin bütüncül hemşirelik bakımına yükledikleri anlamları metaforlar aracılığı ile ortaya çıkarmak amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Araştırma; nitel araştırma desenlerinden fenomenolojik (olgu bilim) desen kullanılarak, Mart-Nisan 2021 tarihlerinde bir eğitim araştırma hastanesinde araştırmaya katılmayı kabul eden 227 hemşire ile gerçekleştirilmiştir. Veriler araştırmacılar tarafından oluşturulan 10 soruluk veri toplama formu ile elde edilmiş, hemşirelerin demografik özelliklerini belirlemek amacıyla 9 soru sorulmuş ve bütüncül bakım kavramına ilişkin metaforları belirlemek amacıyla; ‟bütüncül hemşirelik bakım ………. gibidir; çünkü …………” cümlesinin tamamlamaları istenmiştir. Verilerin analizi beş aşamalı içerik analizi ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Çalışmaya katılmayı kabul eden 227 hemşireden formu eksiksiz dolduran ve metafor-açıklama arasında tutarsızlık olmayan 209 hemşirenin 106 metafor ürettiği görülmüştür. Oluşturdukları bu metaforlar 9 kategoride "güven verici, kapsayıcı, yardım, gereksinim/gereklilik, zorunlu görev, profesyonellik, ahlaki sorumluluk, önemsiz/değersizlik, yol gösterici/yansımacı" incelenmiştir. Hemşireler %89 oranında pozitif metafor üretmişlerdir. En çok ürettikleri metaforlar; anne (n = 22, %20.8),
puzzle/yapboz (n = 15, %14.2), gökkuşağı (n = 6, %5.7), güneş (n = 5, %4.7), aile (n = 5, %4.7)’ dir. Sonuç: Hemşirelerin bütüncül bakım algısıyla ilgili ağırlıklı olarak olumlu metaforlara sahip olduğu saptanmıştır. Metaforlara ait her bir kategori için olumlu algıların desteklenerek geliştirilmesi, olumsuz algıların değiştirilebilmesi için strateji planlaması yapılmalıdır.

References

  • 1. Öz F. Sağlık Alanında Temel Kavramlar. 2. Baskı. Ankara: Mattek Matbaacılık; 2010. 10-15.
  • 2. Smuts J.C. Holism and Evolution. 3. Baskı. Reprinted by Kessinger Publisher. New York: The Macmillan Company;1926. 84-100.
  • 3. McCaffrey R, Reinoso H. Transformational leadership: A model for advanced practice holistic nurses. J Holist Nurs 2017, 35(4): 397-404.
  • 4. What is holistic nursing? [online]. 2021 http://www.ahna.org/About-Us/What-is-Holistic-Nursing Erişim Tarihi: 21 Mart 2021.
  • 5. Frisch NC, Rabinowitsch D. (2019). What’s in a Definition? Holistic Nursing, Integrative Health Care, and Integrative Nursing: Report of an Integrated Literature Review. Journal of Holistic Nursing, 37(3), 260–272.
  • 6. Vibe M D, Bell E, Merrick J, Omar H A, Ventegodt S. Ethics and holistic healthcare practice. Pediatrics Faculty Publications 2009, 25-32.
  • 7. Mariona C. Holistic nursing: Scope and standards of practice. İçinde Dossey B, Keegan L. editors. Holistic Nursing: A Handbook For Practice. Canada: Jones and Barlett Publishers; 2016. 59-83.
  • 8. Takase M, Teraoka S. Development of the holistic nursing competence scale. Nurs Health Sci 2011, 13: 396-403
  • 9. McEvoy L, Duffy A. Holistic practice – A concept analysis. Nurse Educ Pract 2008, 8 (6): 412-419.
  • 10. Aydin A, Hiçdurmaz D. Holistic nursing competence scale: Turkish translation and psychometric testing. Int Nurs Rev 2019; 66: 425– 433
  • 11. Thompson E A, Quinn T, Paterson C, Cooke H, McQuigan D, Butters G. Outcome measures for holistic, complex interventions within the palliative care setting. Complement Ther Clin Pract 2008, 14(1): 25-32
  • 12. Zamanzadeh V, Jasemi M, Valizadeh L, Keogh B, Taleghani F. Effective factors in providing holistic care: a qualitative study. Indian J Palliat Care 2015, 21(2): 214
  • 13. Rajabpour S, Rayyani M, Mangolian shahrbabaki P. The relationship between Iranian patients’ perception of holistic care and satisfaction with nursing care. BMC Nurs 18, 48 (2019).
  • 14. Albaqawi HM, Butcon VE, Albagawi BS, Dayrit RD, Pangket P. (2021). Holistic nursing care among operating room nurses: Strengthening the standard of practice in Saudi Arabia. Belitung Nursing Journal, 7(1), 8–14.
  • 15. Korkut B. S, Biçer S. Holistik hemşirelik bakımı. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 2019, 4 (1), 25-29
  • 16. Jasemi M, Valizadeh L, Zamanzadeh V, Keogh B. A concept analysis of holistic care by hybrid model. Indian J Palliat Care 2017, 23(1), 71.
  • 17. Gül Ş, Dinç L. Hastaların ve hemşirelerin hemşirelik bakımına yönelik algılarının incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 2018, 5(3), 192-208.
  • 18. Türk Dil Kurumu Sözlüğü. [online]. 2021. https://www.tdk.gov.tr Erişim Tarihi: 21 Mart 2021
  • 19. Lakoff G, Johnson M. Metaforlar (Hayat, Anlam ve Dil). 2. Baskı. Ertuğrul Uzun. İstanbul: İthaki Yayınları; 2015. 158-186.
  • 20. Özveren H, Özden D, Gülnar E. Hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinin hemşirelik algısı: bir metafor analizi. Sağlık Bilimleri Dergisi 2018, 27 (2), 162-169.
  • 21. Güneş C, Tezcan R. Metafor nedir, ne değildir? metafor ve eğitimde metaforik çalışmalar için bir uygulama rehberi. 4. Baskı. Ankara: Pegem Akademi; 2021. 1-14.
  • 22. Karadağ I Ş, Kaya Ş D. Hekim ve hemşirelerin mesleki algılarının metafor analizi yöntemi ile karşılaştırmalı değerlendirmesi. Nobel Medicus 2020, 16(3):35-49.
  • 23. Sharoff L. The power of metaphors: Images of holistic nurses. Holist Nurs Pract 2009, 23(5): 267-275.
  • 24. Kale E, Çiçek Ü. Hemşirelerin kendi mesleklerine ilişkin metafor algıları. Sağlık ve Hemşirelik Yönetim Dergisi 2015, 3(2): 142-151.
  • 25. Kocabıyık OO. Olgubilim ve gömülü kuram: Bazı özellikler açısından karşılaştırma. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2016;6(1):55-66
  • 26. Ozaras G, Abaan S. Investigation of the trust status of the nurse–patient relationship. Nurs Ethics 2018, 25(5): 628-639.
  • 27. Jones SM. Making me feel comfortable: developing trust in the nurse for mexican americans. West J Nurs Res 2015, 37(11): 1423–1440.
  • 28. . Wassenaar A, Boogaard Mvd, Hooft Tvd, Pickkers P, Schoonhoven L. Providing good and comfotable care by building nurses views regarding their role in patients perception of safety in the intensive care unit. J Clin Nurs 2015,(24): 3233-3244
  • 29. Bonnie JS, Brent R. MacWilliams, Leslie Neal-Boylan. Becoming ınclusive: a code of conduct for ınclusion and diversity. J Prof Nurs 2017, 33 (2): 102-107.
  • 30. Türk G, Adana F, Erol F, Çevik Akyıl R, Taşkıran N. Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçme nedenleri ile bakım davranışları algısı. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2018, 7(3): 1-10.
  • 31. Holistic Nursing Research. [online]. 2021. http://www.ahna.org/Research. 03 Nisan 2021
  • 32. Özsayın F S, Van Gıersbergen M Y. Hemşireler için güvenli-etkin istihdamın geliştirilmesi, sürdürülmesi ve iş yükü planlamalarında kanıt temelli uygulamalar. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 2018, 34(1): 118-132.
  • 33. Ertürk C, Özmen D. Hemşirelerin profesyonel tutumlarını yordayan değişkenlerin belirlenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi [online]. 2018, 11 (3): 191-199. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/752761. Erişim Tarihi: 12 Nisan 2021
  • 34. Enzman H. M, Wardell DW, Engebretson J, Zahourek R, Smith MC. Holistic nurses stories of healing of another. J Holist Nurs 2015, 33(1):27-45.
  • 35. Ohnishi K, Kitaoka K, Nakahara J, Välimäki M, Kontio R, Anttila M. Impact of moral sensitivity on moral distress among psychiatric nurses. Nurs Ethics 2018, 26(5): 1473-83.
  • 36. Kovancı M, Hiçdurmaz D. Ahlaki cesaret: tanımı, ahlaki sıkıntı ve ahlaki duyarlılık ile ilişkisi ve geliştirilmesi. Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 2021, 11 (1): 96-102.
  • 37. Sadooghiasl A, Parvizy S, Ebadi A. Concept analysis of moral courage in nursing: A hybrid model. Nurs Ethics 2018, 25(1): 6-19.
  • 38. Küçük S, Yağmur, B. Yenidoğan yoğun bakım ünitesi hemşirelerinin iş stresini etkileyen faktörler ve algılanan iş stresi düzeyleri. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi 2018, 6(72):142-152.
  • 39. Delaney C, Barrere C, Bark L. A metaphor analysis of holistic nurse coaching experiences of chronically disordered patients. Holist Nurs Pract 2020, 34 (1): 24-34.
There are 39 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Nursing
Journal Section Research Articles
Authors

Çiğdem Kardaş 0000-0002-2938-8999

Nigar Ünlüsoy Dinçer 0000-0002-9578-5669

Publication Date July 15, 2022
Published in Issue Year 2022 Volume: 15 Issue: 3

Cite

APA Kardaş, Ç., & Ünlüsoy Dinçer, N. (2022). Bütüncül Hemşirelik Bakımı İçin Metafor Analizi: Bir Puzzle Oluşturmak. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 15(3), 317-327. https://doi.org/10.46483/deuhfed.977034

E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty was indexed by ULAKBİM Turkish Medical Index, Turk Medline, Turkiye Atıf Dizini, (since february 2021) EBSCO HOST, (since 26th of october 2021) DOAJ and (since 18th of January) Index Copernicus. 

349202.svg   images?q=tbn:ANd9GcTC_Z6flldw7Iux_67Kj0jpnG3JXgLIkuz_wGPQY8ASBMFcFxq0O32dYiYK6b1u-sbd6L8&usqp=CAU       wp-logo.png       ici2.png     Scopus_logo.svg



Creative Commons License
E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.