Issue: 17 , 12/1/16

Year: 2016

Other

 

1. BİR NÂŞİR OLARAK ALÎ EMÎRÎ EFENDİ VE GAZETE KASÎDESİ

Mustafa Uğurlu Arslan

Page: 1-14

 

2. “İMAM MUSHAF”IN HANGİ MUSHAF OLDUĞUNA DÂİR KRONOLOJİK BİR TETKİK

Yunus Emre Gördük

Page: 15-37

 

3. HADİS BİLİMİNE LİTERAL BİR KATKI: HATÎB EL-BAĞDÂDÎ’NİN ‘EN-NEHY AN SAVM-İ YEVM-İ ŞEK’ ADLI KAYIP ESERİNİN TESPİTİ ÜZERİNE

Veli Aba

Page: 51-71

 

4. SUBSTITUTING THE ‘CHECKMATE OF DEATH’ BY THE ‘STALEMATE OF EXISTENCE’ IN SAMUEL BECKETT’S PLAY ENDGAME

Volha Korbut Salman

Page: 72-84

 

5. MEVLÂNA MÜZESİ KÜTÜPHANESİNDE KAYITLI 1626 NUMARALI İLÂHÎ MECMÛASI

Özkan Ciğa

Page: 85-102

 

6. CENAB ŞAHÂBEDDİN’İN ŞİİRLERİNDE KONTEMPLASYON

Ferhat Korkmaz

Page: 103-114

 

7. II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİ’NDE KIZ RÜŞDİYE MEKTEPLERİ MÜFREDAT ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE KIZLARIN EĞİTİMİNE KATKISI

Hatip Yıldız

Page: 115-135

 

8. TÜRKİYE’DE ENFLASYON HEDEFLEMESİ STRATEJİSİNİN UYGULANMASI

Bahar Burtan Doğan , Zeki Akbakay

Page: 136-155

 

9. İBNÜ’L-KÂSIM’IN ENDÜLÜS MÂLİKÎ FIKIH EKOLÜNE ETKİSİ

Rifat Yıldız

Page: 156-171

 

10. ÇOKANLAMLI SÖZLÜKBİRİMLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Mehmet Gürlek

Page: 172-180

 

11. KÂTİPLERİN KILAVUZ KİTABI OLARAK MÜNŞEÂTLAR KÂTİPLERİN KILAVUZ KİTABI OLARAK MÜNŞEÂTLAR

Oğuzhan Şahin

Page: 181-188

 

12. DOĞU KARADENİZ BÖLGESİNDE GÜNDELİK HAYAT VE DİN

Abdullah İnce

Page: 189-215

 

13. ULAK FİLMİNDE HALKBİLİMİ İZLEKLERİ

Abdulbasit Sezer

Page: 216-220

 

14. MARKOV ANALİZİ İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CEP TELEFONU MARKA TERCİHLERİNİN BELİRLENMESİ

Selahattin Yavuz , Turgut Karabulut

Page: 221-235

 

15. THE REFLECTIONS OF INSTITUTIONAL RACISM IN NADINE GORDIMER’S NOVELS: A LITERARY READING OF APARTHEID

Şahin Kızıltaş

Page: 236-246

 

16. ŞERÎF EL-MURTAZÂ’YA GÖRE KUR’ÂN’IN İ‘CÂZ YÖNÜ: SARFE

Mehmet Zülfi Cennet

Page: 247-255

 

17. KÖFTE YAĞMURU ADLI ANİMASYON FİLMDE YEDİ BÜYÜK/ÖLÜMCÜL GÜNAH

Saniye Köker

Page: 256-271

 

18. KUR’AN’DA KUDDÛS KAVRAMI VE KÂİNATTAKİ TECELLİLERİ

Ahmet Çelik

Page: 272-289

Dicle University
Journal of Social Sciences Institute (DUSBED)