Research Article

Öz Şefkatin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Meta Analiz Çalışması

Volume: 21 Number: 2 December 29, 2020
EN TR

Öz Şefkatin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Meta Analiz Çalışması

Abstract

Bu araştırmanın amacı öz şefkati cinsiyete göre meta analiz yöntemiyle incelemektir. Bu amaç için 2007-2018 yılları arasında Türkiye’de yürütülen lisansüstü tezler ve makaleler taranmıştır. Tezlere ulaşmak için Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi'nden, bilimsel makalelere ulaşmak için Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi (ULAKBİM) Veri Tabanı'ndan yararlanılmıştır. Bu araştırmanın örneklemini kadın ve erkeklerin ortalama öz şefkat puanlarını, bu puanlara ilişkin standart sapmaları ve çalışmalara katılan kadın ve erkek sayılarını içeren 37 çalışma oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi 15493 bireyden oluşmaktadır (10233 kadın - % 66.05). Öz şefkatin cinsiyete göre etki büyüklüğü, Standardize Ortalamalar Farkı (Cohen d) analiz yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. Yayın yanlılığını belirlemek için uygulanan Egger’in Regresyon Testi, Duval ve Tweedie’nin Kırp-Doldur Yöntemi ve Huni Grafiği sonuçları yayın yanlılığı olmadığını göstermiştir. Araştırma kapsamına alınan çalışmaların etki büyüklüklerinde heterojen bir dağılım olduğu görülmüştür [Q (sd = 36) = 84.045, p = .000, I² = 57.166]. Araştırma sonuçları erkeklerin öz şefkat ortalama puanlarının kadınlarınkinden yüksek olduğunu, ancak aradaki farkın istatistiksel olarak anlamsız olduğunu (d = -0.051, p = .073) göstermiştir.

Keywords

References

  1. Akın, A. (2008). Scales of psychological well-being: A study of validity and reliability. Educational Science: Theory & Practice, 8(3), 721–750.
  2. Akın, Ü., Akın, A. ve Abacı, R. (2007). Öz-duyarlık ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 33, 1-10.
  3. Alibekiroğlu, P. B., Akbaş, T., Bulut Ateş, F. ve Kırdök, O. (2018). Üniversite öğrencilerinde yaşam doyumu ile psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkide öz anlayışın aracı etkisi. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 27(2), 1-17.
  4. Arslan, C. (2016). Interpersonal problem solving, self-compassion and personality traits in university students. Educational Research and Reviews, 11(7), 474-481. doi:10.5897/ERR2015.2605
  5. Bergomi, C., Tschacher, W., & Kupper, Z. (2012). Measuring mindfulness: First steps towards the development of a comprehensive mindfulness scale. Mindfulness, 4, 18-32. doi:10.1007/s12671-012-0102-9
  6. Bluth, K., & Blanton, P. W. (2014). Mindfulness and self-compassion: Exploring pathways to adolescent emotional well-being. Journal of Child and Family Studies, 23(7), 1298-1309. doi: 10.1007/s10826-013-9830-2
  7. Bluth, K., Campo, R. A., Futch, W. S., & Gaylord, S. A. (2017). Age and gender differences in the associations of self-compassion and emotional well-being in a large adolescent sample. Journal of Youth and Adolescence, 46(4), 840-853. doi:10.1007/s10964-016-0567-2
  8. Borenstein, M., Hedges, L. V., Higgins, J. P. T., & Rothstein, H. R. (2014). Meta analize giriş. (S. Dinçer, çev.). Ankara: Anı Yayınları.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Publication Date

December 29, 2020

Submission Date

November 19, 2019

Acceptance Date

May 28, 2020

Published in Issue

Year 2020 Volume: 21 Number: 2

APA
Bacanlı, F., & Çarkıt, E. (2020). Öz Şefkatin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Meta Analiz Çalışması. Ege Eğitim Dergisi, 21(2), 1-15. https://doi.org/10.12984/egeefd.648331
AMA
1.Bacanlı F, Çarkıt E. Öz Şefkatin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Meta Analiz Çalışması. Ege Eğitim Dergisi. 2020;21(2):1-15. doi:10.12984/egeefd.648331
Chicago
Bacanlı, Feride, and Ersoy Çarkıt. 2020. “Öz Şefkatin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Meta Analiz Çalışması”. Ege Eğitim Dergisi 21 (2): 1-15. https://doi.org/10.12984/egeefd.648331.
EndNote
Bacanlı F, Çarkıt E (December 1, 2020) Öz Şefkatin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Meta Analiz Çalışması. Ege Eğitim Dergisi 21 2 1–15.
IEEE
[1]F. Bacanlı and E. Çarkıt, “Öz Şefkatin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Meta Analiz Çalışması”, Ege Eğitim Dergisi, vol. 21, no. 2, pp. 1–15, Dec. 2020, doi: 10.12984/egeefd.648331.
ISNAD
Bacanlı, Feride - Çarkıt, Ersoy. “Öz Şefkatin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Meta Analiz Çalışması”. Ege Eğitim Dergisi 21/2 (December 1, 2020): 1-15. https://doi.org/10.12984/egeefd.648331.
JAMA
1.Bacanlı F, Çarkıt E. Öz Şefkatin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Meta Analiz Çalışması. Ege Eğitim Dergisi. 2020;21:1–15.
MLA
Bacanlı, Feride, and Ersoy Çarkıt. “Öz Şefkatin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Meta Analiz Çalışması”. Ege Eğitim Dergisi, vol. 21, no. 2, Dec. 2020, pp. 1-15, doi:10.12984/egeefd.648331.
Vancouver
1.Feride Bacanlı, Ersoy Çarkıt. Öz Şefkatin Cinsiyete Göre İncelenmesi: Meta Analiz Çalışması. Ege Eğitim Dergisi. 2020 Dec. 1;21(2):1-15. doi:10.12984/egeefd.648331

Cited By