Evde Sanal Gerçeklik İle Oyun Temelli Eğitimin Geriatriklerde Dengeye Etkisi: Kısa Dönem Takipli Ön Çalışma

Ege Temizkan; Gamze Ekici

doi:10.30720/ered.396603

Evde Sanal Gerçeklik İle Oyun Temelli Eğitimin Geriatriklerde Dengeye Etkisi: Kısa Dönem Takipli Ön Çalışma

Abstract

Amaç: Bu çalışmada, geriatrik bireylere sanal gerçeklik ile verilen oyun temelli eğitimin denge üzerine etkilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya; 65 yaş ve üzerinde, son 12 ay içerisinde en az 1 kez düşme hikayesi olan, kognitif etkilenimi olmayan ve Berg Denge Skalası’ndan (BDS) 45 puan ya da daha düşük alan 4’ü erkek, 10’u kadın toplam 14 birey dahil edilmiştir. Katılımcıların denge düzeyleri BDS kullanılarak saptanmıştır. Katılımcılar kendi evlerinde 4 hafta boyunca, haftada 2 gün 30’ar dakikalık 8 seans denge eğitimine alınmıştır XBOX Kinect ile oyun skorları da kaydedilmiştir. Tüm değerlendirmeler eğitim öncesi (EÖ), eğitim sonrası (ES) ve 1 ay sonra olmak üzere 3 kez tekrar edilmiştir. Sonuçlar: EÖ ve ES karşılaştırıldığında BDS ve oyun skorlarında (sırasıyla, p=0.001 ve p=0.001) istatistiksel olarak anlamlı artışlar saptanmıştır. ES ile 1 ay sonraki takip puanları karşılaştırıldığında ise kaydedilen ortalama puanlarda hafif bir azalma olmasına karşın EÖ’ye göre 1 ay sonrasına bakıldığında anlamlı iyileşmenin hem denge hem oyun skorları açısından devam ettiği görülmüştür. Tartışma: Çalışmanın sonuçlarına göre sanal gerçeklik ile oyun temelli denge eğitimi, geriatrik bireylerde dengenin geliştirilmesinde etkilidir. Ancak bu konuda daha büyük örneklem grupları ve kontrol grubu ile yapılacak uzun takipli çalışmalara gereksinim vardır.

Keywords

Yaşlı;,Denge;,Video Oyunları;

References

Bateni, H. (2012). Changes in balance in older adults based on use of physical therapy vs the Wii Fit gaming system: a preliminary study. Physiotherapy, 98(3), 211-216.
Berg, K. O., Wood-Dauphinee, S. L., Williams, J. I., & Maki, B. (1992). Measuring balance in the elderly: validation of an instrument. Canadian journal of public health, 83, S7-11.
Berg, K., Wood-Dauphine, S., Williams, J. I., & Gayton, D. (1989). Measuring balance in the elderly: preliminary development of an instrument. Physiotherapy Canada, 41(6), 304-311.
Chien, M. Y., Kuo, H. K., & Wu, Y. T. (2016). Sarcopenia, cardiopulmonary fitness, and physical disability in community-dwelling elderly people. Physical therapy, 90(9), 1277-1287.
Daniel, F. D. N. R., de Souza Vale, R. G., Giani, T. S., Bacellar, S., Escobar, T., Stoutenberg, M., & Dantas, E. H. M. (2011). Correlation between static balance and functional autonomy in elderly women. Archives of gerontology and geriatrics, 52(1), 111-114.
Folstein, M. F., Folstein, S. E., & McHugh, P. R. (1975). “Mini-mental state”: a practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. Journal of psychiatric research, 12(3), 189-198.
Güngen, C., Ertan, T., Eker, E., Yaşar, R., & Engin, F. (2002). Standardize mini mental test’in Türk toplumunda hafif demans tanısında geçerlik ve güvenilirliği. Türk Psikiyatri Dergisi, 13, 273-281.
Howard, M. C. (2017). A meta-analysis and systematic literature review of virtual reality rehabilitation programs. Computers in Human Behavior, 70, 317-327.

Kaewkaen, K., Koetkhumtong, M., Decha, P., Kumnet, K., Mekurai, C., Rueangsirarak, W., & Asai, T. (2017). Effects of balance training incorporating with a kinect-based exergame on mediolateral postural sway in older adults with balance impairment: A pilot study. Journal of Associated Medical Sciences, 50(2), 236.
Keskinoglu, P., Ucku, R., Yener, G., Yaka, E., Kurt, P., & Tunca, Z. (2009). Reliability and validity of revised Turkish version of Mini Mental State Examination (rMMSE‐T) in community‐dwelling educated and uneducated elderly. International journal of geriatric psychiatry, 24(11), 1242-1250.
Levac, D. E., & Galvin, J. (2013). When is virtual reality “therapy”?. Archives of physical medicine and rehabilitation, 94(4), 795-798.
Liu, L. (2005). Virtual reality and occupational therapy. OT Now, 24-5.
Mora, J. C., & Valencia, W. M. (2018). Exercise and older adults. Clinics in geriatric medicine, 34(1), 145-162.
Ozdamar, K. (1999). SSPS ile Biyoistatistik. Kaan Kitabevi. 3. Baski. ESKISEHIR.
Sahin, F., Yilmaz, F., Ozmaden, A., Kotevoglu, N., Sahin, T., & Kuran, B. (2008). Reliability and validity of the Turkish version of the Berg Balance Scale. Journal of Geriatric Physical Therapy, 31(1), 32-37.
Siracuse, J. J., Odell, D. D., Gondek, S. P., Odom, S. R., Kasper, E. M., Hauser, C. J., & Moorman, D. W. (2012). Health care and socioeconomic impact of falls in the elderly. The American Journal of Surgery, 203(3), 335-338.
Skjæret, N., Nawaz, A., Morat, T., Schoene, D., Helbostad, J. L., & Vereijken, B. (2016). Exercise and rehabilitation delivered through exergames in older adults: An integrative review of technologies, safety and efficacy. International journal of medical informatics, 85(1), 1-16.
Torpil, B., Uyanık, M., & Altuntaş, O. (2016). Huzurevinde yaşayan geriatrik bireylerde denge ve yürüme fonksiyonları ile depresyon ve fonksiyonel bağımsızlık arasındaki ilişkinin incelenmesi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, 4(2), 73-80.
Turniak, B., Kikowski, L., Olejnik, J., & Krekora, K. (2017). The Assessment of Prevalence of Balance Disorders in Elderly. Acta Balneologica, 59(2), 137-141.
Webster, D., & Celik, O. (2014). Systematic review of Kinect applications in elderly care and stroke rehabilitation. Journal of neuroengineering and rehabilitation, 11(1), 108.
Williams, B., Doherty, N. L., Bender, A., Mattox, H., & Tibbs, J. R. (2011). The effect of Nintendo Wii on balance: A pilot study supporting the use of the Wii in occupational therapy for the well elderly. Occupational Therapy in Health Care, 25(2-3), 131-139.
World Health Organization. (2016) Ageing and Life Course. Web’den Alındı 18.07.2017
Zimmerli, L., Jacky, M., Lünenburger, L., Riener, R., & Bollinger, M. (2013). Increasing patient engagement during virtual reality-based motor rehabilitation. Archives of Physical Medicine and Rehabiliatation. 94:1737-46.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Health Care Administration

Journal Section

Research Article

Authors

Ege Temizkan ^*
Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Ergoterapi Bölümü
0000-0002-8275-1777
Türkiye

Gamze Ekici This is me
Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Ergoterapi Bölümü
0000-0002-7423-178X
Türkiye

Publication Date

September 3, 2018

Submission Date

February 19, 2018

Acceptance Date

August 9, 2018

Published in Issue

Year 2018 Volume: 6 Number: 3

DOI

https://doi.org/10.30720/ered.396603

IZ

https://izlik.org/JA25EU82PS

Cite

RIS / Bibtex

APA

Temizkan, E., & Ekici, G. (2018). Evde Sanal Gerçeklik İle Oyun Temelli Eğitimin Geriatriklerde Dengeye Etkisi: Kısa Dönem Takipli Ön Çalışma. Ergoterapi Ve Rehabilitasyon Dergisi, 6(3), 171-178. https://doi.org/10.30720/ered.396603

AMA

1.Temizkan E, Ekici G. Evde Sanal Gerçeklik İle Oyun Temelli Eğitimin Geriatriklerde Dengeye Etkisi: Kısa Dönem Takipli Ön Çalışma. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi. 2018;6(3):171-178. doi:10.30720/ered.396603

Chicago

Temizkan, Ege, and Gamze Ekici. 2018. “Evde Sanal Gerçeklik İle Oyun Temelli Eğitimin Geriatriklerde Dengeye Etkisi: Kısa Dönem Takipli Ön Çalışma”. Ergoterapi Ve Rehabilitasyon Dergisi 6 (3): 171-78. https://doi.org/10.30720/ered.396603.

EndNote

Temizkan E, Ekici G (September 1, 2018) Evde Sanal Gerçeklik İle Oyun Temelli Eğitimin Geriatriklerde Dengeye Etkisi: Kısa Dönem Takipli Ön Çalışma. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi 6 3 171–178.

IEEE

[1]E. Temizkan and G. Ekici, “Evde Sanal Gerçeklik İle Oyun Temelli Eğitimin Geriatriklerde Dengeye Etkisi: Kısa Dönem Takipli Ön Çalışma”, Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, vol. 6, no. 3, pp. 171–178, Sept. 2018, doi: 10.30720/ered.396603.

ISNAD

Temizkan, Ege - Ekici, Gamze. “Evde Sanal Gerçeklik İle Oyun Temelli Eğitimin Geriatriklerde Dengeye Etkisi: Kısa Dönem Takipli Ön Çalışma”. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi 6/3 (September 1, 2018): 171-178. https://doi.org/10.30720/ered.396603.

JAMA

1.Temizkan E, Ekici G. Evde Sanal Gerçeklik İle Oyun Temelli Eğitimin Geriatriklerde Dengeye Etkisi: Kısa Dönem Takipli Ön Çalışma. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi. 2018;6:171–178.

MLA

Temizkan, Ege, and Gamze Ekici. “Evde Sanal Gerçeklik İle Oyun Temelli Eğitimin Geriatriklerde Dengeye Etkisi: Kısa Dönem Takipli Ön Çalışma”. Ergoterapi Ve Rehabilitasyon Dergisi, vol. 6, no. 3, Sept. 2018, pp. 171-8, doi:10.30720/ered.396603.

Vancouver

1.Ege Temizkan, Gamze Ekici. Evde Sanal Gerçeklik İle Oyun Temelli Eğitimin Geriatriklerde Dengeye Etkisi: Kısa Dönem Takipli Ön Çalışma. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi. 2018 Sep. 1;6(3):171-8. doi:10.30720/ered.396603

Cited By

The Effect of Virtual Reality Training on Basic Hitting Performance in Tennis

Pamukkale Journal of Sport Sciences

https://doi.org/10.54141/psbd.1767153