Research Article
Year 2010,
Issue: 18, 119 - 127, 05.09.2010
Abstract
İşitsel-Dilsel Yöntem, dil eğitiminde dinlediğini anlama ve
konuşma becerilerine öncelik veren, bu becerileri diyaloglar ve sözlü
uygulamalar ile pekiştirerek dil eğitimini belli bir düzene göre yapmayı
amaçlayan bir yabancı dil öğretim yöntemidir. 1929 yılında The Coleman Report,
Amerikan okullarında kullanmak üzere yabancı dil öğretiminde okuma ağırlıklı
bir yöntem önerdi. Bu yöntem daha çok metinleri anlama üzerinde durdu.
Keywords
References
- Ömer Demircan, Yabancı Dil Öğretim Yöntemleri (İstanbul: Can Ofset, 1990), s. 182-183.
Year 2010,
Issue: 18, 119 - 127, 05.09.2010
Abstract
References
- Ömer Demircan, Yabancı Dil Öğretim Yöntemleri (İstanbul: Can Ofset, 1990), s. 182-183.
There are 1 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Religious Studies |
| Journal Section | Research |
| Authors | |
| Publication Date | September 5, 2010 |
| Submission Date | October 11, 2010 |
| Published in Issue | Year 2010 Issue: 18 |
Eskiyeni is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License CC BY-NC 4.0 | Sherpa Romeo