GALSAN TSCHINAG’IN KERVAN ADLI ROMANINDA HATIRLAMA FİGÜRLERİNİN İZDÜŞÜMLERİ

Abstract

Galsan Tschinag, edebiyat ve kültür sahasında kendini geliştirmiş bir grup olan Tsengel Tuvalarına mensup bir yazardır. Sayısı otuz beşi aşan şiir, öykü, roman, hatıra vb. edebi türlerde Almanca basılan kitapları birçok farklı dile çevrilmiştir. Yazarın söz konusu eserlerinden birisi de Almanca Die Karawane olarak yayımlanan ve Prof. Dr. Nurettin Demir tarafından günümüz Türkçesine aktarılan Kervan adlı romandır. Tschinag, romanı aracılığıyla özünden uzaklaşıp ona yabancılaşmaya başlayan Tuva toplumunun bugününe, Tuvaların meydana getirdiği imgeler ve geçmişten taşınan hatırlama figürleri ile olumlu yönde etki etmeye çalışır. Kavramlar, semboller ve deneyimler gibi toplumun düşünceler sistemini oluşturan unsurlar arasındaki ilişki, hatırlama figürlerini ortaya çıkarır. Söz konusu figürler, zamana ve mekâna bağlılık, gruba bağlılık ve tarihin yeniden kurulması özellikleri ile ayırıcı bir nitelik kazanır. Tuvaların kültürel ürünleri ile taşınan çok boyutlu izler, yazarın kurguda hatırlama figürlerinden yararlanması sonucunda geçmişten gelerek günü anlamlandırır. Bu çalışma, Kervan adlı romanın kurgusunda hatırlama figürlerinin kullanım şekillerini göstermeyi hedeflemektedir.

Keywords

• Galsan Tschinag
• Tuvalar
• Roman
• Kervan
• Hatırlama Figürleri

The Projections of the Figures of Remembering in Galsan Tschinag’s Novel Called Caravan

Abstract

Galsan Tschinag is a writer belonging to Tsengel Tuvas, a group that has developed itself in the field of literature and culture. More than thirty five poems, short stories, novel, memoirs and similar literary genres, published in German, have been translated into many languages. One of the author’s works in question was published as Die Karawane in German and was translated into modern Turkish by Prof. Dr. Nurettin Demir. This novel was called as Kervan in Turkish. Through his novel, Tschinag tries to positively influence the present of the Tuva society, which has started to alienate itself from its essence, with the images created by the Tuvas and the remembering figures carried from the past. The relationship between the elements that make up the society’s system of thoughts, such as concepts, symbols and experiences reveals figures of remembering. The figures in question acquire a distinctive character with their loyalty to time and space, loyalty to the group and reconstruction of history. The multidimensional traces carried by the cultural products of Tuvas make sense of the day coming from the past as a result of the author’s use of recall figures in fiction. This study aims to show the usage of remembering figures in the fiction of the novel called Kervan.

Keywords

• Galsan Tschinag
• Tuvas
• Novel
• Caravan
• Remembering Figures

References

1. Akıncı, R. E. (2017). Tsengel Tuvalarının Dünya Görüşünde Gelenek, Uyum ve Süreklilik. Tuva Araştırmaları (Edt. İbrahim Ahmet Aydemir-Mevlüt Erdem). Ankara: Grafiker Yayınları, 5-18.
2. Arslan, F. (2012a). “On İkiye Bir Var” ve Karşılıklı Öykülerinde Zaman/Bellek Tercihleri. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(8), 12-17.
3. Arslan, F. (2012b). Erken Dönem Türk Romanında Nesne-Tüketim İlişkileri. Ankara: Sinemis Yayınları.
4. Assman, J. (2018). Kültürel Bellek Eski Yüksek Kültürlerde Hatırlama ve Politik Kimlik (Çev. Ayşe Tekin). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
5. Bekki, S. (2000). Galsan Çinag ve Eserleri Hakkında. Bilge, 23, 40-42.
6. Bilgin, N. (2013). Tarih ve Kolektif Bellek. İstanbul: Bağlam Yayınları.
7. Büyükşahin, F.; Güneş, G. (2017). Pastoral Göçebe Toplumlar ve Kültürel Peyzaj Korumanın Önemi. Journal of Recreation and Tourism Research, 4(1), 36-48.
8. Connerton, P. (2019). Toplumlar Nasıl Anımsar? (Çev. Alaeddin Şenel). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.

9. Çiftçi, K. (2007). Tarih Kimlik ve Türkiye’nin Belleğinin Dış Politikası. Akademik İncelemeler Dergisi, 2(1), 97-131.
10. Demir, N. (2017). Dilbilimsel Alan Araştırmalarının Galsan Tschinag’ın Eserlerindeki Kültürel Öğelerin Anlaşılmasına Katkısı. Tuva Araştırmaları (Edt. İbrahim Ahmet Aydemir-Mevlüt Erdem). Ankara: Grafiker Yayınları, 33-48.
11. Doyuran, L. (2018). Kolektif Belleğin İnşası. İstanbul: Cinius Yayınları.
12. Halbwachs, M. (2018). Kolektif Hafıza (Çev. Banu Barış). Ankara: Heretik Yayınları.
13. İlhan, M. E. (2018). Kültürel Bellek Sözlü Kültürden Yazılı Kültüre Hatırlama. Ankara: Doğubatı Yayınları.
14. Korat, G. (2018). Romanda Tarih ve Bellek. Kültürel Belleğe Yolculuk (Der. Nilgün Gürkan Pazarcı). Ankara: Epos Yayınları, 112-119.
15. Korkmaz, R. (2008). Aytmatov Anlatılarında Ötekileşme Sorunu ve Dönüş İzlekleri. Ankara: Grafiker Yayınları.
16. MУYCX (2016). http://www.nso.mn/content/1418#.WCe8LdR95R0 (17. 09. 2016)
17. Namlı Çekin, E. (2018). Sözlü Kültürün Bellekteki Yansıması: Atasözlerinde Toplumsal Cinsiyet. Kültürel Belleğe Yolculuk (Der. Nilgün Gürkan Pazarcı). Ankara: Epos Yayınları, 142-166.
18. Taube, E. (1998). Galsan Çinag’ın Eserlerinde Altay Tuvalarının Hayatı ve Tarihi Üzerine (Çev. Mustafa Özdemir). Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi, 10, 277-293.
19. Tschinag, G. (2018). Kervan (Çev. Nurettin Demir). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
20. Tunç, G. (2020). Sezai Karakoç’un Şiirlerinde Hatırlamanın İşlevi. Söylem Filoloji Dergisi, 5(1), 21-29.