HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE GİRİŞKENLİK EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Sevim Buzlu

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE GİRİŞKENLİK EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Year 2006, Volume: 14 Issue: 56, 17 - 26, 10.09.2015

Sevim Buzlu

Keywords

Girişkenlik, Girişkenlik eğitimi, Hemşirelik, Hemşirelik öğrencisi

Year 2006, Volume: 14 Issue: 56, 17 - 26, 10.09.2015

Sevim Buzlu

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language	English
Journal Section	Reserch Papers
Authors	Sevim Buzlu This is me
Publication Date	September 10, 2015
Published in Issue	Year 2006 Volume: 14 Issue: 56

Cite

APA	Buzlu, S. (2015). HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE GİRİŞKENLİK EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Florence Nightingale Journal of Nursing, 14(56), 17-26.
AMA	Buzlu S. HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE GİRİŞKENLİK EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Florence Nightingale Journal of Nursing. September 2015;14(56):17-26.
Chicago	Buzlu, Sevim. “HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE GİRİŞKENLİK EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Florence Nightingale Journal of Nursing 14, no. 56 (September 2015): 17-26.
EndNote	Buzlu S (September 1, 2015) HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE GİRİŞKENLİK EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Florence Nightingale Journal of Nursing 14 56 17–26.
IEEE	S. Buzlu, “HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE GİRİŞKENLİK EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, Florence Nightingale Journal of Nursing, vol. 14, no. 56, pp. 17–26, 2015.
ISNAD	Buzlu, Sevim. “HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE GİRİŞKENLİK EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Florence Nightingale Journal of Nursing 14/56 (September 2015), 17-26.
JAMA	Buzlu S. HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE GİRİŞKENLİK EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Florence Nightingale Journal of Nursing. 2015;14:17–26.
MLA	Buzlu, Sevim. “HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE GİRİŞKENLİK EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Florence Nightingale Journal of Nursing, vol. 14, no. 56, 2015, pp. 17-26.
Vancouver	Buzlu S. HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE GİRİŞKENLİK EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Florence Nightingale Journal of Nursing. 2015;14(56):17-26.