TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ ve TEKNİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği)

İbrahim Yaşar Kazu; Cihad Demirli

TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ ve TEKNİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği)

Öz

Teknik öğretmenlerin mesleki ve teknik öğretim programlarına ilişkin görüşlerinin belirlenmesini amaçlayan bu çalışmada, Elazığ ili endüstri meslek liselerinde görev yapmakta olan teknik öğretmenlere bir anket uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular ışığında mesleki ve teknik öğretim programlarının; öğrencilerin ilgi, ihtiyaç ve bireysel farklılıklarının dikkate alınmasında, programların gerçekleştirileceği öğretim ortamlarının fiziksel imkanlarında, meslek edindirme, rehberlik, okul- sanayi işbirliği ve öğrencilerin istihdam edilebilirliğine imkan sağlanmasında yetersiz kaldığı görüşü ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler

Öğretim programı,mesleki ve teknik eğitim ve teknik öğretmen

References

Alkan, C., Doğan, H. ve Sezgin, İ. 1996. Mesleki ve Teknik Eğitimin Esasları: Kavramlar, Gelişmeler, Uygulamalar, Yönelmeler. Gazi Büro Kitabevi, Ankara.
Kazu, İ.Y. ve Demirli, C. 2002.Mesleki ve Teknik Orta Öğretim Kurumlarındaki Gelişmeler. Milli Eğitim. Yaz-Güz 2002, Ankara. (155-156) 5-20.
Özakat, E. 1996. Üniversite-Sanayi İşbirliği: Teknolojide Yenilik Yaratma Kavramı Ortamları.
(Internet’ten 23.05.2003 tarihinde indirildi) http://egetek.unimedya.net.tr/pages/projects/unisit01.html
Şimşek, A. 1999. Türkiye’de Mesleki ve Teknik Eğitimin Yeniden Yapılandırılması. TÜSİAD Yayınları, İstanbul.Yayın no:99-2/252, 35.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

İbrahim Yaşar Kazu
Türkiye

Cihad Demirli This is me
Türkiye

Publication Date

November 17, 2003

Submission Date

April 24, 2003

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2003 Volume: 2 Number: 1

IZ

https://izlik.org/JA24RK25UJ

Cite

RIS / Bibtex

APA

Kazu, İ. Y., & Demirli, C. (2003). TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ ve TEKNİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği). Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi, 2(1), 75-82. https://izlik.org/JA24RK25UJ

AMA

1.Kazu İY, Demirli C. TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ ve TEKNİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği). (DAD). 2003;2(1):75-82. https://izlik.org/JA24RK25UJ

Chicago

Kazu, İbrahim Yaşar, and Cihad Demirli. 2003. “TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ Ve TEKNİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği)”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 2 (1): 75-82. https://izlik.org/JA24RK25UJ.

EndNote

Kazu İY, Demirli C (November 1, 2003) TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ ve TEKNİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği). Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 2 1 75–82.

IEEE

[1]İ. Y. Kazu and C. Demirli, “TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ ve TEKNİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği)”, (DAD), vol. 2, no. 1, pp. 75–82, Nov. 2003, [Online]. Available: https://izlik.org/JA24RK25UJ

ISNAD

Kazu, İbrahim Yaşar - Demirli, Cihad. “TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ Ve TEKNİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği)”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 2/1 (November 1, 2003): 75-82. https://izlik.org/JA24RK25UJ.

JAMA

1.Kazu İY, Demirli C. TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ ve TEKNİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği). (DAD). 2003;2:75–82.

MLA

Kazu, İbrahim Yaşar, and Cihad Demirli. “TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ Ve TEKNİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği)”. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi, vol. 2, no. 1, Nov. 2003, pp. 75-82, https://izlik.org/JA24RK25UJ.

Vancouver

1.İbrahim Yaşar Kazu, Cihad Demirli. TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ ve TEKNİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Elazığ İli Örneği). (DAD) [Internet]. 2003 Nov. 1;2(1):75-82. Available from: https://izlik.org/JA24RK25UJ