RENKLERLE İLETİŞİM VE ULUSAL TV LOGOLARININ GÖSTERGEBİLİMSEL (DİLBİLİMSEL, GRAFİKSEL, RENKSEL) ANALİZİ
Öz
Dünden bugüne hayatın her
alanında renklerin birçok alanda kullanıldığı ve birbirinden farklı anlamlar
ifade ettikleri bilinmektedir. Genel anlamda, renklerin kültürde, aşkta, iş
yaşamında, giyimde, holdinglerin, şirket-lerin ve en etkili kitle iletişim
aracı olan televizyon kanalarının logolarında çeşitli anlamlar taşıdıkları
görül-mektedir. Bu kuruluşlar, renklerin ifade ettikleri anlamlar doğrultusunda
da belirli bir imaj oluşturmaya çalış-maktadırlar.
Bu çalışmada, renklerin kültürle ilişkisi irdelenerek Türk kültüründe renklerin anlamları açıklanmış ve renkle-rin genel olarak gündelik hayatta ne anlama geldikleri, nasıl bir mesaj verdikleri incelenmiştir. Renklerin anlamları ışığında televizyon kanal logolarının analizi yapılmıştır.
Anahtar Kelimeler
References
- 1. AKSOY Ömer Asım (1978) Atasözleri ve De-yimler Sözlüğü, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ank.
- 2. AYTAÇ Önder (1999), “Polisin Gözüyle Renklerin Dili ve Yorumlanması” Polis Dergisi, Sayı:3, S.25-45, Ankara
- 3. CHIJIWA Hideaki (1987), “Color Harmony A Guide to Creative Color Combinations”, Pennsylvania, Chilton Book Company
- 4. ERAY Fatma, Şule ÇİVİTÇİ (2004) “Giyside Kullanılan Renklerin İnsan Üzerindeki Psikolo-jik Etkileri”http://www.mef.gazi.edu.tr/mefeski /dergi/20-1/bolum8.doc, (09.11.2004)
- 5. GENÇ Reşat (1997) “Türk İnanışları ile Milli Geleneklerinde Renkler ve Sarı-Kırmızı-Yeşil”, Atatürk Kültür Merkezi Yayını, Sayı:118, Ank.
- 6. KAFALI Mustafa (08.11.2004) “Türk Kültü-ründeRenkler”http://www.akmb.gov.tr/ata/metinler/ II_12.html,
- 7. KIRIMHAN Nazan (2004) “Türk Kültüründe Yedi Rengin Anlamı”http://www.akmb.gov.tr/ ata/metinler(08.11.2004)
- 8. KNUF Johaim (1988), Unsere Welt der Farben – Symbole zwischen Natur und Kultur, DuMont Verlag, Köln
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
March 30, 2006
Submission Date
August 31, 2005
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2006 Volume: 4 Number: 2