Teamwork and Cooperation in Sports: A Scale Development, Validity and Reliability Study

Year 2024, , 181 - 193, 27.12.2024

Samet Sağ , Çağdaş Caz , Fikret Kayhalak , Kaan Doğan Yazan

https://doi.org/10.31680/gaunjss.1543388

Abstract

The aim of the study was to develop a scale to determine teamwork and cooperation in sports, which will be useful in evaluating the internal dynamics related to team sports. 650 people (361 male, 289 female) participated in the study. Descriptive values were calculated in the analysis of the data, and the scale was evaluated in terms of structure and content validity. Exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA) were applied in terms of validity and reliability. In addition, Cronbach alpha, item total correlation and 27% lower-upper group analyses were performed within the scope of the data. After EFA, the two-factor structure was confirmed with CFA. It was determined that the obtained 2-factor structure explained 66.810% of the total variance. The Cronbach alpha coefficients of the scale show that the results are reliable. Test-retest results showed that there were no significant differences between the results of the two applications in the general and sub-dimensions of the scale. It was determined that the items had discrimination with the lower/upper group analysis. As a result, after validity and reliability analyses, a 2-factor and 25-item scale of teamwork and cooperation in sports was introduced to the literature.

Keywords

Sports, Team, Cooperation

Sporda Takım Çalışması ve İş Birliği: Ölçek Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abstract

Çalışmada, takım sporları ile ilgili iç dinamiklerin değerlendirilmesinde fayda sağlayacak olan sporda takım çalışması ve iş birliğini belirlemeye yönelik ölçeğin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya, 650 kişi (361 erkek, 289 kadın) katılım sağlamıştır. Verilerin analizinde betimsel değerler hesaplanmış, ölçek yapı ve kapsam geçerliği bakımından değerlendirilmiştir. Geçerlik ve güvenirlik bağlamında açımlayıcı faktör analizi (AFA) ve doğrulayıcı faktör analizi (DFA) uygulanmıştır. Ayrıca veriler kapsamında cronbach alpha, madde toplam korelasyonu ve %27’lik alt-üst grup analizleri yapılmıştır. AFA sonrası iki faktörlü yapı, DFA ile doğrulanmıştır. Elde edilen 2 faktörlü yapının toplam varyansın %66,810’unu açıkladığı belirlenmiştir. Ölçeğin cronbach alpha katsayıları, sonuçların güvenilir olduğunu göstermektedir. Test tekrar test sonuçları, ölçeğin geneli ve alt boyutlarında iki uygulama sonuçları arasında manidar farklılıkların bulunmadığını göstermiştir. Alt/üst grup analizi ile maddelerin ayırt ediciliğe sahip olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak geçerlik ve güvenirlik analizleri sonrasında 2 faktörlü ve 25 maddeden oluşan sporda takım çalışması ve iş birliği ölçeği alan yazına kazandırılmıştır.

Keywords

Spor, Takım, İş birliği

References

• Aksayan, S. & Gözüm, S. (2002). Guide for intercultural scale adaptation: Psychometric features and intercultural comparison. Journal of Research and Development in Nursing. 4(2), 9-20.
• Baş. N. (2011). Hikaye temelli eğitim programının 60-72 aylık çocukların sorumluluk ve işbirliği becerilerinin gelişmesine etkisinin incelenmesi (Master's thesis, Marmara Universitesi (Turkey).
• Bruner, M.W., Eys. M.A., Wilson, K.S., & Côté, J. (2014). Group cohesion and positive youth development in team sport athletes. Sport, Exercise and Performance Psychology. 3(4), 219-227.
• Büyüköztürk, Ş. (2002). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. 2. Baskı. Ankara: Pegem Yayıncılık.
• Büyüköztürk, Ş. (2010). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. 12. Baskı. Pegem Akademi.
• Carron, A.V., Bray, S.R., & Eys, M.A. (2002). Team cohesion and team success in sport. Journal of Sports Sciences. 20(2), 119-126.
• Carron, A.V., Colman, M.M., Wheeler, J., & Stevens, D. (2002). Cohesion and performance in sport: A meta-analysis. Journal of Sport and Exercise Psychology. 24(2), 168-188.
• Cotterill, S. (2013). Team psychology in sports: Theory and practice. Routledge.
• Eime, R.M., Young, J.A., Harvey, J.T., Charity, M.J., & Payne, W.R. (2013). A systematic review of the psychological and social benefits of participation in sport for children and adolescents: informing development of a conceptual model of health through sport. International journal of behavioral nutrition and physical activity. 10, 1-21.
• Filho, E., Tenenbaum, G., & Yang, Y. (2015). Cohesion. team mental models. and collective efficacy: Towards an integrated framework of team dynamics in sport. Journal of Sports Sciences. 33(6), 641-653. Gümüş, Y., & Kitiş, Y. (2015). Egzersiz davranış değişimi ölçeklerinin geçerlik ve güvenirliği. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi. 2(3), 1-19.
• Hair, J.F., Anderson, R.E., Tatham, R.L, & Black, W.C. (1999). Análisis multivariante. Prentice Hall.
• Holt, N.L., Knight, C.J., & Zukiwski, P. (2012). Female athletes' perceptions of teammate conflict in sport: Implications for sport psychology consultants. The Sport Psychologist. 26(1), 135-154.
• Karagöz, Y. (2016). SPSS ve AMOS 23 uygulamalı istatistiksel analizler. Nobel Akademik Yayıncılık.
• Karagöz, Y., & Bardakçı, S. (2020). Bilimsel araştırmalarda kullanılan ölçme araçları ve ölçek geliştirme. Nobel akademik yayıncılık.
• Kartal, M., & Bardakçı, S. (2018). SPSS ve AMOS uygulamalı örneklerle güvenirlik ve geçerlik analizleri. 1. Baskı. Akademisyen Yayınevi.
• Kayhan, R.F., Bardakçı, S., & Caz, Ç. (2020). Türk futbolunda video yardımcı hakem (VAR) uygulamasına yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi. OPUS International Journal of Society Researches. 16(27), 571- 596.
• Kline, R.B. (2011). Yapısal Eşitlik Modellemesinin İlkeleri ve Uygulaması. Guilford Press. New York.
• McEwan, D., & Beauchamp, M.R. (2014). Teamwork in sport: A theoretical and integrative review. International Review of Sport and Exercise Psychology. 7(1), 229-250.
• McEwan, D., Zumbo, B.D., Eys, M.A.. & Beauchamp, M.R. (2018). The development and psychometric properties of the multidimensional assessment of teamwork in sport. Journal of Sport and Exercise Psychology. 40(2), 60-72.
• Meydan, C.H., & Şeşen, H. (2015). Yapısal eşitlik modellemesi AMOS uygulamaları 2.Baskı. Detay Yayıncılık.
• Nakip, M. (2006). Pazarlama araştırmaları teknikler ve SPSS destekli uygulamalar. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
• Salas, E., Sims, D.E., & Burke, C.S. (2005). Is there a "Big Five" in teamwork? Small Group Research. 36(5), 555-599.
• Sezer, U., & Durdubaş, D. (2023). Sporda çok boyutlu takım çalışması ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spor Bilimleri Dergisi. 34(4), 197-218.
• Tavşancıl, E. (2002). Tutumların ölçülmesi ve SPSS ile veri analizi. Nobel Yayın Dağıtım.
• Tekkurşun Demir, G., & Cicioğlu, H.İ. (2018). Fiziksel aktiviteye katılım motivasyonu ölçeği (FAKMÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Human Sciences. 15(4), 2479-2492.
• Tekkurşun Demir, G., & Cicioğlu, H.İ. (2022). Egzersiz bağımlılığına ilişkin farkındalık ölçeği (EBİFÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi. 13(1), 1-17.
• Tezbaşaran, A.A. (1996). Likert tipi ölçek geliştirme kılavuzu. Psikologlar Derneği Yayınları.
• Turgut, M.F., & Baykul, Y. (1992). Ölçekleme teknikleri. ÖSYM Yayınları.