Research Article

Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı

Volume: 5 Number: 2 July 30, 2019
TR

Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı

Abstract

Yetenekli çalışanların kurumsal başarı ve rekabetle başa çıkabilmenin kilit noktası haline geldiği günümüzde, yetenek yönetimini dikkate alan kurumlar başarılı sonuçlar alarak sürdürülebilirliklerini attırmaktadır. Üniversitelerde de yetenekli çalışanlara sahip olmak ve onları elde tutmak kurumsal başarıyı arttırmada ve gelişimin sürdürülebilirliğini sağlamada oldukça önemli olacağı düşünülmektedir. Bu nedenle üniversitelerin yetenekli çalışanları nasıl tespit edebileceklerini, onları kurumda nasıl tutabileceklerini ve gelişimlerini sağlamak adına neler yapabileceklerini yönetimsel anlamda bir uygulamaya geçmelerinin faydalı olacağı ön görülebilir bir durumdur. Bu doğrultuda çalışmada üniversitelerde akademisyenlerin son yıllarda popülerlik kazanan yetenek yönetimine ilişkin algılarını ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. İçerik analizi sonucu elde edilen bulgular doğrultusunda yetenek yönetimi kavramını bilen ya da bu kavramın isminin çağrışımından yola çıkarak yorumda bulunan akademisyenlerin; yeteneklerin yönetilmesi konusunda pozitif düşünceye sahip olduğu görülmüştür. Yapılan bu çalışma ile özellikle görüşlerin bilim insanlarından alınmasıyla, yetenek yönetimi sisteminin üniversitelerde uygulanmasının faydalı sonuçlar doğurabileceği, özellikle üniversitelerin yetenekli çalışanları elde tutmasını, deyim yerindeyse üniversiteler arası beyin göçünün önlenmesini sağlayacak bu uygulamanın, üniversitenin kurumsal anlamda başarısını arttıracağı, bunun sonucunda da kurumsal imaj yönünde olumlu bir yerde olacağı düşünülmektedir.

Keywords

Yetenek Yönetimi,Akademisyen,Üniversite

References

  1. Akar, F. (2015). Yetenek Yönetimi. İstanbul, İmge Kitabevi Yayınları.
  2. Akbaş, İ. (2013). The Relationship Between Talent Management and Retention of Employees: A Case Study in Banking Sector. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  3. Alayoğlu, N. (2010). İnsan Kaynakları Yönetiminde Yeni Dönem: Yetenek Yönetimi. Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, 1, 68-97.
  4. Altunoğlu, A.E., Atay, H. ve Terlemez, B. (2015). İnsan Kaynakları Bakış Açısından Yetenek Yönetimi: Bankacılık Sektörü Uygulama Örneği. Marmara Üniversitesi İ.İ.B. Dergisi, XXXVII(I), 47-70.
  5. Armstrong, M. (2006). Human Resource management practice. Talent management. Londen: Kogan Page.
  6. Bahadınlı, H.S. (2013). İşletmelerde Yetenek Yönetimi Uygulamalarının Çalışanların İş Tatmini ve Örgüte Bağlılıkları Üzerindeki Etkisi (İlaç, Tekstil ve Otomotiv Sektörlerinde Araştırma). Yayımlanmamış doktora tezi, Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul. Bayık, H. (2015). Diyanet İşleri Başkanlığında Yetenek Yönetiminin Çalışan Performansına Etkisi: Yedi Bölge Örneği. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Türk Hava Kurumu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
  7. Berger, A.L. and Berger, D.R. (2004). The Talent Management Handbook.: Creating A Sustainable Competitive Advantage By Selecting, Developing and Promoting The Best People. (2nd Ed.). United State of America, McGraw-Hill Trade.
  8. Brandt, J. (2011). Transforming Education with Talent Management. School Business Affairs, 77(1), 30-31.
  9. Büyüköztürk, Ş. (2002). Faktör Analizi: Temel Kavramlar ve Ölçek Geliştirmede Kullanımı. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 32, 470-483.
  10. Ceylan, N. (2007). İnsan Kaynakları Yönetiminde Yetenek Yönetimi ve Bir Uygulama. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
APA
Gündüzalp, S., & Boydak Özan, M. (2019). Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi, 5(2), 1-14. https://izlik.org/JA88EJ96GA
AMA
1.Gündüzalp S, Boydak Özan M. Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı. GJES. 2019;5(2):1-14. https://izlik.org/JA88EJ96GA
Chicago
Gündüzalp, Seda, and Mukadder Boydak Özan. 2019. “Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı”. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (2): 1-14. https://izlik.org/JA88EJ96GA.
EndNote
Gündüzalp S, Boydak Özan M (July 1, 2019) Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 5 2 1–14.
IEEE
[1]S. Gündüzalp and M. Boydak Özan, “Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı”, GJES, vol. 5, no. 2, pp. 1–14, July 2019, [Online]. Available: https://izlik.org/JA88EJ96GA
ISNAD
Gündüzalp, Seda - Boydak Özan, Mukadder. “Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı”. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 5/2 (July 1, 2019): 1-14. https://izlik.org/JA88EJ96GA.
JAMA
1.Gündüzalp S, Boydak Özan M. Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı. GJES. 2019;5:1–14.
MLA
Gündüzalp, Seda, and Mukadder Boydak Özan. “Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı”. Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 5, no. 2, July 2019, pp. 1-14, https://izlik.org/JA88EJ96GA.
Vancouver
1.Seda Gündüzalp, Mukadder Boydak Özan. Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı. GJES [Internet]. 2019 Jul. 1;5(2):1-14. Available from: https://izlik.org/JA88EJ96GA