Volume: 5 Issue: 2, 7/30/19

Year: 2019

Educational Sciences and Field Education Studies

Research Article

1. Akademisyenlerin Yetenek Yönetimi Algısı

Seda Gündüzalp Mukadder Boydak Özan

Page : 1-14

Research Article

2. Plickers Web 2.0 Ölçme ve Değerlendirme Uygulamasının Öğrencilerin Sınav Kaygıları ve Başarıları Üzerine Etkisi

Özgen Korkmaz Mehmet Vergili Recep Çakır Feray Uğur Erdoğmuş

Page : 15-37

Review

3. Evaluation Process in English Teaching Program

Dilek Büyükahıska

Page : 38-62

Research Article

4. Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Sivas İli Örneği

Aysel Arslan

Page : 63-80

Research Article

5. Ekolojik Ayak İzi Kavramının Kullanılmasının 7. Sınıf Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutumları ve Tüketim Tercihleri Üzerine Etkisi

Gökşen Üçüncü Mehmet Yılmaz

Page : 81-94

Research Article

6. Bellek Destekli Strateji Yöntemiyle Hazırlanmış Dijital Öykünün Yabancı Dil Dersi Tutumuna Etkisi

Ayşegül Pürbudak Ertuğrul Usta

Page : 95-114

Research Article

7. 9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Necati Tomal

Page : 115-130

Research Article

8. “Vücudumuzdaki Sistemler” Ünitesi Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik

Ahmet Bolat Sevilay Karamustafaoğlu

Page : 131-159

Research Article

9. Özel Yetenekliler Farkındalık Eğitimine Yönelik Başarı Testi Geliştirme

Meliha Kalem Şener Şentürk

Page : 160-175

Letter to Editor

10. Editöre Mektup: “KKTC’de Yaşayan 5-6 Yaş Çocukların Tablet ve Cep Telefonu Kullanımına İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi”

Zeynal Yasacı Rüstem Mustafaoğlu

Page : 176-178
Download Cover Image