Piyano Eğitiminde Geleneksel Türk Halk Müziği Kaynaklı Eserlerin Seslendirilmesine Yönelik Oluşturulan Bir Çoklu Analiz Modeli

Volume: 31 Number: 1 March 1, 2011
Ferit Bulut
PDF Download
Journal of Gazi Faculty of Education Cover Journal of Gazi Faculty of Education
EN TR

Piyano Eğitiminde Geleneksel Türk Halk Müziği Kaynaklı Eserlerin Seslendirilmesine Yönelik Oluşturulan Bir Çoklu Analiz Modeli

Abstract

Bu araştırma, piyano için düzenlenen geleneksel Türk halk müziği kaynaklı eserlerin seslendirilmesine yönelik bir model oluşturmak amacıyla yapılmıştır. Araştırma kapsamında geliştirilen “Çoklu Analiz Modeli” temelde, eserin geleneksel boyuttaki analizi ile çok seslilik boyutundaki analizinin yapılmasıyla oluşmaktadır. Geleneksel boyuttaki analizin içeriği başlıca, eserin müzikbilimsel analiziyle birlikte, eserin geleneksel hâlinin dinlenilmesi ve geleneksel oyununun seyredilmesi öğelerinden oluşmaktadır. Çok seslilik boyutunda yapılan analizin içeriği ise, başlıca biçimsel analiz ile armonik analiz öğelerinden oluşmaktadır. Araştırmanın eser örneklemine, İstemihan Taviloğlu\'na ait “Op.11 Gençler İçin I” adlı yapıtında yer alan “Hoş Gelişler Ola” alınmıştır ve “Çoklu Analizi” yapılmıştır.

Keywords

Piyano eğitimi, Türk piyano eserleri, İstemihan Taviloğlu, Yorum, Analiz

References

  1. Angı, H. (Tarihsiz). Marşlarda Türkülerde Atatürk, Ankara, 7. Baskı, Angı Yayınları.
  2. Antep, E. (2006). Türk Bestecileri Eser Kataloğu Çağdaş Türk Müziği Bestecilerinin Yapıtlarından Oluşturulmuş Eser Listesi, Ankara, Sevda – Cenap And Müzik Vakfı Yayınları.
  3. Berki, T. ve Çevik S. (2004). Koro Eserlerinde Performansa Yönelik Bir Analitik Model, “TAYF Müzik Araştırma Dergisi / Turkish Journal of Musical Research”, Yıl: 1, Sayı: 1.
  4. Birdoğan, N. (1988). Notalarıyla Türkülerimiz, İstanbul, 1. Baskı, Özgür Yayın- Dağıtım.
  5. Büyükkayıkcı, G. E. (2008). Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Keman Öğrencilerine Uygulanan Müzikal Boğumlama Eğitiminin Temel Müzikal Boğumlama Özelliklerine Etkisi, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı.
  6. Demirsipahi, C. (1975). Türk Halk Oyunları, Ankara, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.
  7. Ercan, N. (2008). Piyano Eğitiminde İlke ve Yöntemler, Ankara, Sözkesen Matbaası.
  8. Erdener, T. (17.06.2008 tarihinde yapılan görüşme).
  9. Keskin, E. (18.03.2007 tarihinde yapılan görüşme).
  10. Mimaroğlu, İ. (1995). Müzik Tarihi, 5. Basım, İstanbul, Varlık Yayınları.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Ferit Bulut This is me

Publication Date

March 1, 2011

Submission Date

November 21, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2011 Volume: 31 Number: 1

IZ

https://izlik.org/JA68LE58WX

Cite

RIS / Bibtex
APA
Bulut, F. (2011). Piyano Eğitiminde Geleneksel Türk Halk Müziği Kaynaklı Eserlerin Seslendirilmesine Yönelik Oluşturulan Bir Çoklu Analiz Modeli. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(1), 31-52. https://izlik.org/JA68LE58WX
AMA
1.Bulut F. Piyano Eğitiminde Geleneksel Türk Halk Müziği Kaynaklı Eserlerin Seslendirilmesine Yönelik Oluşturulan Bir Çoklu Analiz Modeli. GUJGEF. 2011;31(1):31-52. https://izlik.org/JA68LE58WX
Chicago
Bulut, Ferit. 2011. “Piyano Eğitiminde Geleneksel Türk Halk Müziği Kaynaklı Eserlerin Seslendirilmesine Yönelik Oluşturulan Bir Çoklu Analiz Modeli”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 (1): 31-52. https://izlik.org/JA68LE58WX.
EndNote
Bulut F (March 1, 2011) Piyano Eğitiminde Geleneksel Türk Halk Müziği Kaynaklı Eserlerin Seslendirilmesine Yönelik Oluşturulan Bir Çoklu Analiz Modeli. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 1 31–52.
IEEE
[1]F. Bulut, “Piyano Eğitiminde Geleneksel Türk Halk Müziği Kaynaklı Eserlerin Seslendirilmesine Yönelik Oluşturulan Bir Çoklu Analiz Modeli”, GUJGEF, vol. 31, no. 1, pp. 31–52, Mar. 2011, [Online]. Available: https://izlik.org/JA68LE58WX
ISNAD
Bulut, Ferit. “Piyano Eğitiminde Geleneksel Türk Halk Müziği Kaynaklı Eserlerin Seslendirilmesine Yönelik Oluşturulan Bir Çoklu Analiz Modeli”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 31/1 (March 1, 2011): 31-52. https://izlik.org/JA68LE58WX.
JAMA
1.Bulut F. Piyano Eğitiminde Geleneksel Türk Halk Müziği Kaynaklı Eserlerin Seslendirilmesine Yönelik Oluşturulan Bir Çoklu Analiz Modeli. GUJGEF. 2011;31:31–52.
MLA
Bulut, Ferit. “Piyano Eğitiminde Geleneksel Türk Halk Müziği Kaynaklı Eserlerin Seslendirilmesine Yönelik Oluşturulan Bir Çoklu Analiz Modeli”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 31, no. 1, Mar. 2011, pp. 31-52, https://izlik.org/JA68LE58WX.
Vancouver
1.Ferit Bulut. Piyano Eğitiminde Geleneksel Türk Halk Müziği Kaynaklı Eserlerin Seslendirilmesine Yönelik Oluşturulan Bir Çoklu Analiz Modeli. GUJGEF [Internet]. 2011 Mar. 1;31(1):31-52. Available from: https://izlik.org/JA68LE58WX