Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması

Volume: 30 Number: 3 September 1, 2010
Fatma Gülay Kırbaşlar , Zeliha Özsoy Güneş , Yasemin Derelioğlu
EN TR

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması

Abstract

Kimya eğitim-öğretiminde teorik dersler ile laboratuvar uygulamaları paralel yürütülür. Laboratuvar ortamları bazı tehlikeler taşır ve öğrencilerin, laboratuvarda çalışırken güvenlik içinde olmaları gerekliliği bilinen bir gerçektir. Bu çalışma, İlköğretim Fen Bilgisi programında Genel Kimya laboratuvar uygulamalarına katılmış öğretmen adayları üzerinde yürütülmüş ve öğretmen adaylarının laboratuvar güvenliği konusundaki düşünce ve bilgi düzeyleri araştırılmıştır. Çalışmada öğretmen adaylarına genel kimya laboratuvarında çalışırken gerekli önlemleri açıklayan bir bilgilendirme föyü hazırlanmıştır. Laboratuvar güvenliği konusunda bir anket geliştirilerek 129 öğretmen adayına uygulanmıştır. Anket sonuçlarının incelenmesi sonucunda, öğretmen adaylarının Genel Kimya Laboratuvarı uygulamalarında gü

Keywords

Genel kimya laboratuvarı, laboratuvar güvenliği, laboratuvar uyarı ve güvenlik işaretleri, fen bilgisi öğretmen adayları.

References

  1. No references found
APA
Kırbaşlar, F. G., Güneş, Z. Ö., & Derelioğlu, Y. (2010). Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30(3). https://izlik.org/JA53AH67CT
AMA
1.Kırbaşlar FG, Güneş ZÖ, Derelioğlu Y. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması. GUJGEF. 2010;30(3). https://izlik.org/JA53AH67CT
Chicago
Kırbaşlar, Fatma Gülay, Zeliha Özsoy Güneş, and Yasemin Derelioğlu. 2010. “Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce Ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 (3). https://izlik.org/JA53AH67CT.
EndNote
Kırbaşlar FG, Güneş ZÖ, Derelioğlu Y (September 1, 2010) Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 3
IEEE
[1]F. G. Kırbaşlar, Z. Ö. Güneş, and Y. Derelioğlu, “Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması”, GUJGEF, vol. 30, no. 3, Sept. 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA53AH67CT
ISNAD
Kırbaşlar, Fatma Gülay - Güneş, Zeliha Özsoy - Derelioğlu, Yasemin. “Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce Ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 30/3 (September 1, 2010). https://izlik.org/JA53AH67CT.
JAMA
1.Kırbaşlar FG, Güneş ZÖ, Derelioğlu Y. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması. GUJGEF. 2010;30. Available at https://izlik.org/JA53AH67CT.
MLA
Kırbaşlar, Fatma Gülay, et al. “Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce Ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 30, no. 3, Sept. 2010, https://izlik.org/JA53AH67CT.
Vancouver
1.Fatma Gülay Kırbaşlar, Zeliha Özsoy Güneş, Yasemin Derelioğlu. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Güvenliği Konusuna Yönelik Düşünce ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması. GUJGEF [Internet]. 2010 Sep. 1;30(3). Available from: https://izlik.org/JA53AH67CT