Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır

Volume: 23 Number: 1 March 1, 2003
  • Gülçin Yahya Kaçar
EN TR

Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır

Abstract

Ud eğitimi geçmişte usta-çırak sistemi ile yapılmıştır. Günümüzde metodik yaklaşımlar kullanılmakla birlikte istenilen eğitim seviyesi yakalanamamıştır. Bu çalışmada, örnek bir öğretim modeli oluşturulmuş ve ud eğitimi ve öğretimindeki aşamaların neler olması gerektiği genel hatları ile belirtilmiştir.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Gülçin Yahya Kaçar This is me

Publication Date

March 1, 2003

Submission Date

November 21, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2003 Volume: 23 Number: 1

APA
Kaçar, G. Y. (2003). Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(1). https://izlik.org/JA69DB66AJ
AMA
1.Kaçar GY. Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır. GUJGEF. 2003;23(1). https://izlik.org/JA69DB66AJ
Chicago
Kaçar, Gülçin Yahya. 2003. “Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (1). https://izlik.org/JA69DB66AJ.
EndNote
Kaçar GY (March 1, 2003) Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 1
IEEE
[1]G. Y. Kaçar, “Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır”, GUJGEF, vol. 23, no. 1, Mar. 2003, [Online]. Available: https://izlik.org/JA69DB66AJ
ISNAD
Kaçar, Gülçin Yahya. “Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 23/1 (March 1, 2003). https://izlik.org/JA69DB66AJ.
JAMA
1.Kaçar GY. Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır. GUJGEF. 2003;23. Available at https://izlik.org/JA69DB66AJ.
MLA
Kaçar, Gülçin Yahya. “Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 23, no. 1, Mar. 2003, https://izlik.org/JA69DB66AJ.
Vancouver
1.Gülçin Yahya Kaçar. Müzik Eğitimi Kurumlarında Ud Eğitimi Nasıl Olmalıdır. GUJGEF [Internet]. 2003 Mar. 1;23(1). Available from: https://izlik.org/JA69DB66AJ