İlkokullarda Uygulanan Beslenme Saatinin Öğrencilerin Beslenme Durumlarına Etkisi Üzerine bir Araştırma

Volume: 24 Number: 5 October 1, 1999
  • Fulya Aytekin
EN TR

İlkokullarda Uygulanan Beslenme Saatinin Öğrencilerin Beslenme Durumlarına Etkisi Üzerine bir Araştırma

Abstract

Bu araştırma, ilkokul 5. sınıfa giden 43 kız 67 erkek olmak üzere 110 öğrencinin, ilkokullarda uygulanan beslenme saatinin öğrencilerin beslenme durumlarına etkisini incelemek amacıyla planlanmıştır. Araştırma sonuçlarından elde edilen bulgulara göre; öğrencilerin okula gitmeden önce %68.2’sinin her zaman kahvaltı yaptığı %27.3’ünün ara sıra yaptığı belirlenmiştir (P<0.05). Kahvaltı yapmama nedeni olarak %45.7’si okula geç kalmamak, %34.3’ü iştahı olmadığı için kahvaltı yapmadığını belirtmiştir. Öğrencilerin beslenme saatinde getirdikleri yiyecekleri, genellikle %50.3’üne öğretmenlerin, %28.4’üne ise anne, kardeş ve ablanın belirlediği saptanmıştır (P<0.05). Öğrencilerin beslenme saati dışında yiyecek ve içecekleri, %45.5’i bazen tükettiği %44.5’inin her zaman tükettiği (P<0.05) ve tüketilen yiyeceklerin simit, bisküvi, meyve suyu, şeker ve çikolata olduğu belirlenmiştir (P<0.05). 

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Fulya Aytekin This is me

Publication Date

October 1, 1999

Submission Date

February 13, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1999 Volume: 24 Number: 5

APA
Aytekin, F. (1999). İlkokullarda Uygulanan Beslenme Saatinin Öğrencilerin Beslenme Durumlarına Etkisi Üzerine bir Araştırma. Gıda, 24(5). https://izlik.org/JA84RZ49GK
AMA
1.Aytekin F. İlkokullarda Uygulanan Beslenme Saatinin Öğrencilerin Beslenme Durumlarına Etkisi Üzerine bir Araştırma. The Journal of Food. 1999;24(5). https://izlik.org/JA84RZ49GK
Chicago
Aytekin, Fulya. 1999. “İlkokullarda Uygulanan Beslenme Saatinin Öğrencilerin Beslenme Durumlarına Etkisi Üzerine Bir Araştırma”. Gıda 24 (5). https://izlik.org/JA84RZ49GK.
EndNote
Aytekin F (October 1, 1999) İlkokullarda Uygulanan Beslenme Saatinin Öğrencilerin Beslenme Durumlarına Etkisi Üzerine bir Araştırma. Gıda 24 5
IEEE
[1]F. Aytekin, “İlkokullarda Uygulanan Beslenme Saatinin Öğrencilerin Beslenme Durumlarına Etkisi Üzerine bir Araştırma”, The Journal of Food, vol. 24, no. 5, Oct. 1999, [Online]. Available: https://izlik.org/JA84RZ49GK
ISNAD
Aytekin, Fulya. “İlkokullarda Uygulanan Beslenme Saatinin Öğrencilerin Beslenme Durumlarına Etkisi Üzerine Bir Araştırma”. Gıda 24/5 (October 1, 1999). https://izlik.org/JA84RZ49GK.
JAMA
1.Aytekin F. İlkokullarda Uygulanan Beslenme Saatinin Öğrencilerin Beslenme Durumlarına Etkisi Üzerine bir Araştırma. The Journal of Food. 1999;24. Available at https://izlik.org/JA84RZ49GK.
MLA
Aytekin, Fulya. “İlkokullarda Uygulanan Beslenme Saatinin Öğrencilerin Beslenme Durumlarına Etkisi Üzerine Bir Araştırma”. Gıda, vol. 24, no. 5, Oct. 1999, https://izlik.org/JA84RZ49GK.
Vancouver
1.Fulya Aytekin. İlkokullarda Uygulanan Beslenme Saatinin Öğrencilerin Beslenme Durumlarına Etkisi Üzerine bir Araştırma. The Journal of Food [Internet]. 1999 Oct. 1;24(5). Available from: https://izlik.org/JA84RZ49GK

35997    GIDA / The Journal of FOOD is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).