The aim
of this study was to develop an achievement test consisting of multiple –
choice questions related to the corrosion chemistry courses taught in the
various departments of universities. The achievement test prepared in order to
carry out the validity and reliability studies was administered to 110 students
who had taken the corrosion chemistry course before at Gazi University, Ankara
and Selçuk University, Konya in 2014 – 2015 educational years. The opinions of
two field experts in chemistry and one field expert in Turkish were taken into
consideration in order to ensure the validity of the achievement test and then
the questions were subject to item analysis. The Cronbach Alpha reliability
value of the achievement test was found to be 0,76. Ultimately, an achievement
test consisting of 20 questions was developed as a result of the validity and
reliability studies.
Bu çalışmanın
amacı, üniversite de çeşitli bölümlerinde okutulan korozyon kimyası ile ilgili çoktan
seçmeli sorulardan oluşan bir başarı testi geliştirmektir. Güvenirlik ve geçerlilik
çalışmalarını yapmak amacıyla hazırlanan başarı testi, 2014-2015 eğitim-öğretim
yılı bahar döneminde, Ankara Gazi Üniversitesi ve Konya Selçuk Üniversitesinde
korozyon kimyası dersi almış 110 öğrenciye uygulanmıştır. Başarı testinin geçerliliğini
sağlamak için, önce alanında uzman iki kimya eğitimcisi ve alanında uzman bir Türkçe
eğitimcisinden görüş alınmış ve sorular madde analizine tabi tutulmuştur. Başarı
testinin güvenirliliği Cronbach Alpha 0,76 olarak bulunmuştur. Güvenirlik ve geçerlilik
çalışmalarının sonunda 20 maddeden oluşan bir başarı testi geliştirilmiştir.
Journal Section | Articles |
---|---|
Authors | |
Publication Date | April 30, 2016 |
Submission Date | November 12, 2015 |
Acceptance Date | November 17, 2015 |
Published in Issue | Year 2016 Volume: 2016 Issue: 6 |