BibTex RIS Cite

Eğitsel Müdahale Yaklaşimi Olarak Sesbilgisel Farkindalik: Zihinsel Engelli Çocuklarda Okuma Becerilerine Etkileri

Year 2012, Volume: 42 Issue: 42, - , 01.06.2012

Gözde Akoğlu Figen Turan

https://izlik.org/JA22XH92DN

Abstract

Keywords

-

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Authors

Gözde Akoğlu This is me

Figen Turan This is me

Publication Date June 1, 2012
IZ https://izlik.org/JA22XH92DN
Published in Issue Year 2012 Volume: 42 Issue: 42

Cite

APA Akoğlu, G., & Turan, F. (2012). Eğitsel Müdahale Yaklaşimi Olarak Sesbilgisel Farkindalik: Zihinsel Engelli Çocuklarda Okuma Becerilerine Etkileri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 42(42). https://izlik.org/JA22XH92DN