EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI VE BİR ÖRNEK: QUEST ATLANTİS

Volume: 30 Number: 30 June 1, 2006
  • Hakan Tüzün
TR

EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI VE BİR ÖRNEK: QUEST ATLANTİS

Abstract

Keywords

References

  1. Aksiit, M. ve Kurfallı, H. (2005, Şubat). Bilgisayar oyunlarının eğitim aktivitelerine etkisi. Akademik Bilişim 2005 Konferansı’nda sunulan bildiri, Gaziantep, Türkiye.
  2. Ausubel, D. P. (1968). Educational psychology: A cognitive view. New York, NY: Holt, Rinehart and Winston, Inc.
  3. Barab, S. A., Hay, K. E., Squire, K., Barnett, M., Schmidt, R., Karrigan, K., Lynch, L. Y.. & Johnson, C. (2000). Virtual solar system project: Learning through a technology-rich, inquiry-based, participatory learning environment. Journal of Science Education and Techno- logy, 9(1), 7-25.
  4. Barab, S. A., Jackson, C., Thomas, M. K.. Arici, A., Dodge, T., & Tüzün, H. (2004, July). From product development to supporting the emer— gence of a collective ethos. International Conference on Education and Information Systems: Technologies and Applications, Orlan- do, Florida.
  5. Barab, S. A., Thomas, M. K., Dodge, T., Carteaux, B., & Tüzün, H. (2005). Making learning fun: Quest Atlantis. a game without guns. Edu- cational Technology Research and Development, 53(1), 86-107.
  6. Barab, S. A., Thomas, M. K., Dodge, T., Goodrich, T., Carteaux, B., & Tüzün, H. (2002). Empowerment design work: Building participant structures that transform. Proceedings of the Fifth International Conference ofthe Learning Sciences, Seattle, Washington, 232-236.
  7. Barab, S. A., Thomas, M. K., Dodge, T., Squire, K., & Newell, M. (2004). Critical design ethnography: Designing for change. Anthropology and Education Quarterly, 35(2), 254-268.
  8. Bers, M. (2001). Identity construction environments: Developing personal and moral values through the design of a virtual city. The Journal of the Learning Sciences, I 0(4), 365-415.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Hakan Tüzün This is me

Publication Date

June 1, 2006

Submission Date

July 23, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2006 Volume: 30 Number: 30

APA
Tüzün, H. (2006). EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI VE BİR ÖRNEK: QUEST ATLANTİS. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30(30), 220-229. https://izlik.org/JA73CM32FG
AMA
1.Tüzün H. EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI VE BİR ÖRNEK: QUEST ATLANTİS. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2006;30(30):220-229. https://izlik.org/JA73CM32FG
Chicago
Tüzün, Hakan. 2006. “EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI VE BİR ÖRNEK: QUEST ATLANTİS”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 (30): 220-29. https://izlik.org/JA73CM32FG.
EndNote
Tüzün H (June 1, 2006) EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI VE BİR ÖRNEK: QUEST ATLANTİS. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 30 220–229.
IEEE
[1]H. Tüzün, “EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI VE BİR ÖRNEK: QUEST ATLANTİS”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 30, no. 30, pp. 220–229, June 2006, [Online]. Available: https://izlik.org/JA73CM32FG
ISNAD
Tüzün, Hakan. “EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI VE BİR ÖRNEK: QUEST ATLANTİS”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30/30 (June 1, 2006): 220-229. https://izlik.org/JA73CM32FG.
JAMA
1.Tüzün H. EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI VE BİR ÖRNEK: QUEST ATLANTİS. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2006;30:220–229.
MLA
Tüzün, Hakan. “EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI VE BİR ÖRNEK: QUEST ATLANTİS”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 30, no. 30, June 2006, pp. 220-9, https://izlik.org/JA73CM32FG.
Vancouver
1.Hakan Tüzün. EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI VE BİR ÖRNEK: QUEST ATLANTİS. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2006 Jun. 1;30(30):220-9. Available from: https://izlik.org/JA73CM32FG