TR
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
June 1, 2003
Submission Date
July 23, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2003 Volume: 25 Number: 25
APA
Tümkaya, U., & Seferoğlu, G. (2003). Two different feedback procedures given to students’ writing. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(25). https://izlik.org/JA94RL33TT
AMA
1.Tümkaya U, Seferoğlu G. Two different feedback procedures given to students’ writing. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2003;25(25). https://izlik.org/JA94RL33TT
Chicago
Tümkaya, Umman, and Gölge Seferoğlu. 2003. “Two Different Feedback Procedures Given to Students’ Writing”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 (25). https://izlik.org/JA94RL33TT.
EndNote
Tümkaya U, Seferoğlu G (June 1, 2003) Two different feedback procedures given to students’ writing. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 25
IEEE
[1]U. Tümkaya and G. Seferoğlu, “Two different feedback procedures given to students’ writing”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 25, no. 25, June 2003, [Online]. Available: https://izlik.org/JA94RL33TT
ISNAD
Tümkaya, Umman - Seferoğlu, Gölge. “Two Different Feedback Procedures Given to Students’ Writing”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25/25 (June 1, 2003). https://izlik.org/JA94RL33TT.
JAMA
1.Tümkaya U, Seferoğlu G. Two different feedback procedures given to students’ writing. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2003;25. Available at https://izlik.org/JA94RL33TT.
MLA
Tümkaya, Umman, and Gölge Seferoğlu. “Two Different Feedback Procedures Given to Students’ Writing”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 25, no. 25, June 2003, https://izlik.org/JA94RL33TT.
Vancouver
1.Umman Tümkaya, Gölge Seferoğlu. Two different feedback procedures given to students’ writing. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2003 Jun. 1;25(25). Available from: https://izlik.org/JA94RL33TT