TR
Sosyal bilgiler dersinde çoklu ortamın öğrencilerin akademik başarıları ve derse karşı tutumları üzerindeki etkisi
Abstract
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
June 1, 2002
Submission Date
July 23, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2002 Volume: 23 Number: 23
APA
Altınışık, S., & Orhan, F. (2002). Sosyal bilgiler dersinde çoklu ortamın öğrencilerin akademik başarıları ve derse karşı tutumları üzerindeki etkisi. Hacettepe University Journal of Education, 23(23). https://izlik.org/JA74HZ83MW
AMA
1.Altınışık S, Orhan F. Sosyal bilgiler dersinde çoklu ortamın öğrencilerin akademik başarıları ve derse karşı tutumları üzerindeki etkisi. Hacettepe University Journal of Education. 2002;23(23). https://izlik.org/JA74HZ83MW
Chicago
Altınışık, Sertel, and Feza Orhan. 2002. “Sosyal Bilgiler Dersinde çoklu Ortamın öğrencilerin Akademik Başarıları Ve Derse Karşı Tutumları üzerindeki Etkisi”. Hacettepe University Journal of Education 23 (23). https://izlik.org/JA74HZ83MW.
EndNote
Altınışık S, Orhan F (June 1, 2002) Sosyal bilgiler dersinde çoklu ortamın öğrencilerin akademik başarıları ve derse karşı tutumları üzerindeki etkisi. Hacettepe University Journal of Education 23 23
IEEE
[1]S. Altınışık and F. Orhan, “Sosyal bilgiler dersinde çoklu ortamın öğrencilerin akademik başarıları ve derse karşı tutumları üzerindeki etkisi”, Hacettepe University Journal of Education, vol. 23, no. 23, June 2002, [Online]. Available: https://izlik.org/JA74HZ83MW
ISNAD
Altınışık, Sertel - Orhan, Feza. “Sosyal Bilgiler Dersinde çoklu Ortamın öğrencilerin Akademik Başarıları Ve Derse Karşı Tutumları üzerindeki Etkisi”. Hacettepe University Journal of Education 23/23 (June 1, 2002). https://izlik.org/JA74HZ83MW.
JAMA
1.Altınışık S, Orhan F. Sosyal bilgiler dersinde çoklu ortamın öğrencilerin akademik başarıları ve derse karşı tutumları üzerindeki etkisi. Hacettepe University Journal of Education. 2002;23. Available at https://izlik.org/JA74HZ83MW.
MLA
Altınışık, Sertel, and Feza Orhan. “Sosyal Bilgiler Dersinde çoklu Ortamın öğrencilerin Akademik Başarıları Ve Derse Karşı Tutumları üzerindeki Etkisi”. Hacettepe University Journal of Education, vol. 23, no. 23, June 2002, https://izlik.org/JA74HZ83MW.
Vancouver
1.Sertel Altınışık, Feza Orhan. Sosyal bilgiler dersinde çoklu ortamın öğrencilerin akademik başarıları ve derse karşı tutumları üzerindeki etkisi. Hacettepe University Journal of Education [Internet]. 2002 Jun. 1;23(23). Available from: https://izlik.org/JA74HZ83MW